| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| 第一章 研究的理论基础 | 第16-22页 |
| 第一节 翻转课堂的理论基础 | 第16-17页 |
| 第二节 国内外具代表性的翻转课堂教学模型 | 第17-22页 |
| 第二章 翻转课堂模式在高中生物教学中的应用研究 | 第22-56页 |
| 第一节 教师个案访谈 | 第22-25页 |
| 第二节 行动研究的前期分析 | 第25-27页 |
| 第三节 翻转课堂教学案例《杂交育种与诱变育种》 | 第27-36页 |
| 第四节 翻转课堂教学案例《基因工程及其应用》第一课时 | 第36-44页 |
| 第五节 翻转课堂教学案例《基因工程及其应用》第二课时 | 第44-50页 |
| 第六节 教学实践的效果分析 | 第50-56页 |
| 第三章 研究的总结 | 第56-60页 |
| 第一节 研究的结论 | 第56-57页 |
| 第二节 研究的不足 | 第57-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录1 | 第64-66页 |
| 附录2 | 第66-68页 |
| 附录3 | 第68-72页 |
| 附录4 | 第72-76页 |
| 附录5 | 第76-80页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第80-86页 |
| 致谢 | 第86页 |