高职商务日语中敬语教学的研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 前言 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究内容 | 第10页 |
| 1.4 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.5 研究动态 | 第11-13页 |
| 1.5.1 国内研究动态 | 第11-12页 |
| 1.5.2 国外研究动态 | 第12-13页 |
| 第二章 敬语在高职商务日语教学中的必要性和重要性 | 第13-15页 |
| 2.1 敬语在高职商务日语教学中的必要性 | 第13-14页 |
| 2.2 敬语在高职商务日语教学中的重要性 | 第14-15页 |
| 第三章 高职学生在使用商务日语敬语时存在的问题 | 第15-26页 |
| 3.1 尊他语中词和句型的误用 | 第15-18页 |
| 3.2 自谦语中词和句型的误用 | 第18-22页 |
| 3.3 不同语境下自谦语和尊他语的误用 | 第22-23页 |
| 3.4 不同语境下使用敬语“度”的失衡 | 第23-26页 |
| 第四章 教学过程中的解决对策 | 第26-43页 |
| 4.1 优化商务日语敬语的教学内容 | 第26-38页 |
| 4.1.1 整合敬语的分类及其表达形式 | 第26-36页 |
| 4.1.2 完善不同语境下敬语的使用原则及其技巧 | 第36-38页 |
| 4.2 改进教学方式方法 | 第38-43页 |
| 第五章 总结与启示 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者简介及攻读在职硕士研究生期间所取得的学术成果 | 第49页 |
