| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8页 |
| 1.2 研究对象及方法 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究对象 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第9页 |
| 1.3 相关研究综述 | 第9-13页 |
| 第2章 《汉语教程》与《通新中国语》课文部分对比分析 | 第13-22页 |
| 2.1 课文话题内容对比 | 第13-20页 |
| 2.1.1 实用性 | 第14-17页 |
| 2.1.2 趣味性 | 第17-19页 |
| 2.1.3 真实性 | 第19-20页 |
| 2.2 课文体裁形式对比 | 第20-22页 |
| 第3章 《汉语教程》与《通新中国语》词汇部分对比分析 | 第22-26页 |
| 3.1 生词量对比 | 第22-23页 |
| 3.2 生词等级对比 | 第23-26页 |
| 第4章 《汉语教程》和《通新中国语》语法部分对比分析 | 第26-36页 |
| 4.1 语法点数量对比 | 第26-29页 |
| 4.2 语法编排方式对比 | 第29-36页 |
| 4.2.1 语法点排序方面 | 第30-32页 |
| 4.2.2 语法点切分方面 | 第32-36页 |
| 第5章 《汉语教程》和《通新中国语》练习部分对比分析 | 第36-49页 |
| 5.1 练习题量对比 | 第36-38页 |
| 5.2 练习题型对比 | 第38-49页 |
| 5.2.1 语音练习 | 第38-41页 |
| 5.2.2 词汇练习 | 第41-43页 |
| 5.2.3 语法练习 | 第43-45页 |
| 5.2.4 语段练习 | 第45-46页 |
| 5.2.5 汉字练习 | 第46-49页 |
| 第6章 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
