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翻转课堂在大学英语教学中的运用

摘要第6-7页
ABSTRACT第7-8页
第一章 绪论第12-20页
    第一节 研究背景与意义第12-13页
    第二节 文献综述第13-17页
    第三节 研究内容与方法第17-18页
    第四节 研究技术路线图与创新点第18-20页
第二章 翻转课堂理论基础第20-27页
    第一节 翻转课堂理论分析第20-22页
    第二节 翻转课堂理论基础第22-24页
    第三节 翻转课堂与传统课堂基本程序比较第24-27页
第三章 翻转课堂在大学英语教学运用分析第27-36页
    第一节 大学英语教学运用翻转课堂的可行性分析第27-28页
    第二节 大学英语翻转课堂教学流程第28-31页
    第三节 翻转课堂大学英语运用实例第31-36页
第四章 实验设计与结果分析第36-53页
    第一节 实验目的、对象与材料第36-37页
    第二节 研究假设、变量及质量控制第37-39页
    第三节 实验过程第39-41页
    第四节 评价方法第41-44页
    第五节 结果与分析第44-53页
第五章 结论与展望第53-56页
    第一节 研究结论第53页
    第二节 实施建议第53-54页
    第三节 研究不足与展望第54-56页
参考文献第56-59页
附录1:实验前测问卷调查表第59-60页
附录2:实验后测问卷调查表第60-61页
附录3:实验后测期末考试卷第61-69页
致谢第69页

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