泰国本土化汉语教材编写之我见--以乌隆坤帕瓦比职业学院《交际汉语》为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| （一）选题背景 | 第8页 |
| （二）研究综述 | 第8-10页 |
| 1 国内汉语教材编写研究综述 | 第8-9页 |
| 2 国外汉语教材编写研究综述 | 第9-10页 |
| （三）研究目的 | 第10-11页 |
| （四）研究方法 | 第11-12页 |
| 1 文献分析法 | 第11页 |
| 2 数据统计法 | 第11页 |
| 3 问卷调查法 | 第11-12页 |
| 一 泰国学校汉语教学发展及教材使用概述 | 第12-15页 |
| （一）泰国学校汉语教学的发展 | 第12-14页 |
| （二）泰国学校汉语教材的使用情况 | 第14-15页 |
| 二 《交际汉语》教材的编写及教学分析 | 第15-27页 |
| （一）《交际汉语》简介 | 第15页 |
| （二）教材结构及教学内容 | 第15-27页 |
| 1 课文导入 | 第15-16页 |
| 2 课文 | 第16-19页 |
| 3 生词 | 第19-21页 |
| 4 练习 | 第21-24页 |
| 5 文化 | 第24-25页 |
| 6 汉字 | 第25-27页 |
| 三 《交际汉语》教材使用情况调查分析 | 第27-34页 |
| （一）调查设计 | 第27-28页 |
| 1 调查对象 | 第27页 |
| 2 调查方式 | 第27-28页 |
| （二） 问卷调查分析 | 第28-34页 |
| 1 学生的问卷调查分析 | 第28-32页 |
| 2 教师的问卷调查分析 | 第32-34页 |
| 四 对泰国本土化汉语教材编写的评价及建议 | 第34-38页 |
| （一）对教材编写的评价 | 第34-36页 |
| （二）对教材编写提出的建议 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |
| （一）发给学生的调查问卷 | 第41-43页 |
| （二）发给教师的调查问卷 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |
| 作者攻读学位期间的学术成果 | 第46-47页 |
