| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 1. 概述 | 第10-16页 |
| ·地理信息技术的概念 | 第10-11页 |
| ·中学地理信息技术教学应用国内外研究状况 | 第11-14页 |
| ·国外研究状况 | 第11-13页 |
| ·国内研究状况 | 第13-14页 |
| ·研究过程与方法 | 第14-15页 |
| ·创新之处和预期成果 | 第15-16页 |
| 2. 在中学地理中教学应用地理信息技术的必要性分析 | 第16-21页 |
| ·地理信息技术成为现代地理科学的重要内容之一 | 第16-17页 |
| ·地理信息技术的应用有利于中学地理课程的讲解 | 第17页 |
| ·地理信息技术的应用更利于学生能力培养 | 第17-18页 |
| ·地理信息技术部分在高考中所占的比值上升 | 第18-21页 |
| 3. 在中学地理中教学应用地理信息技术的可行性分析 | 第21-24页 |
| ·计算机技术的发展为地理信息技术的应用提供可能 | 第21页 |
| ·互联网为地理信息技术的应用提供了丰富的教学资源 | 第21-22页 |
| ·中学地理教师的地理信息技术教学能力极大提升 | 第22-24页 |
| 4. 地理信息技术在教学中的实践应用 | 第24-32页 |
| ·使用地理信息技术作为辅助教学工具 | 第24-29页 |
| ·地理信息系统（GIS）作为辅助教学工具 | 第24-25页 |
| ·遥感（RS）作为辅助教学工具 | 第25页 |
| ·数字地球-Google Earth作为辅助教学工具 | 第25-29页 |
| ·使用地理信息技术作为学习研究工具 | 第29-32页 |
| 5. 地理信息技术的应用对中学地理教学的影响 | 第32-37页 |
| ·对教材的影响 | 第32-33页 |
| ·对教师的影响 | 第33-34页 |
| ·掌握应用地理信息技术的教学方法 | 第33-34页 |
| ·转变地理考核方法 | 第34页 |
| ·对学生的影响 | 第34-37页 |
| ·提高学生学习成绩 | 第34-35页 |
| ·有利于培养学生地理素质和个性化发展 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40页 |
