| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-22页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·研究意义及价值 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12-13页 |
| ·现实意义 | 第13页 |
| ·相关研究文献综述 | 第13-19页 |
| ·关于教学型大学转型的研究现状 | 第13-15页 |
| ·关于学科建设的研究现状 | 第15-17页 |
| ·关于生命周期理论的研究现状 | 第17-19页 |
| ·研究内容及方法 | 第19-20页 |
| ·研究内容 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究创新点及拟突破难点 | 第20-22页 |
| ·研究创新点 | 第20-21页 |
| ·拟突破难点 | 第21-22页 |
| 第2章 教学型大学的转型 | 第22-28页 |
| ·教学型大学转型的涵义 | 第22-24页 |
| ·教学型大学 | 第22-23页 |
| ·教学型大学的转型 | 第23-24页 |
| ·教学型大学转型的原因分析 | 第24-25页 |
| ·经济社会发展转型的需要 | 第24页 |
| ·学校自身的发展战略 | 第24-25页 |
| ·教学型大学转型的目标及表征 | 第25-28页 |
| ·大学使命的转变 | 第25-26页 |
| ·大学职能的转变 | 第26页 |
| ·大学组织结构的变革 | 第26-27页 |
| ·大学资源要素的转型 | 第27-28页 |
| 第3章 学科建设与教学型大学转型 | 第28-37页 |
| ·学科建设的涵义 | 第28-31页 |
| ·学科建设的概念 | 第28-29页 |
| ·学科建设的基本特征 | 第29-31页 |
| ·学科建设与教学型大学转型 | 第31-34页 |
| ·学科建设之于教学型大学 | 第31-32页 |
| ·学科建设对于教学型大学转型的意义 | 第32-34页 |
| ·教学型大学转型期学科建设面临的困境 | 第34-37页 |
| ·外部环境制约 | 第34-35页 |
| ·内部基础薄弱 | 第35-37页 |
| 第4章 教学型大学转型策略中的学科建设 #27---以浙江农林大学森林培育学科发展为例 | 第37-59页 |
| ·浙江农林大学简介及开展学科建设的背景分析 | 第37-41页 |
| ·浙江农林大学简介 | 第37-39页 |
| ·浙江农林大学开展学科建设的背景分析 | 第39-41页 |
| ·学科组织生命周期理论视野下的森林培育学科建设 | 第41-56页 |
| ·学科组织生命周期理论 | 第41-45页 |
| ·基于学科组织生命周期理论的森林培育学科建设 | 第45-56页 |
| ·浙江农林大学森林培育学科建设的经验总结 | 第56-59页 |
| ·更新学科建设理念,创新学科建设思路 | 第56-57页 |
| ·以学科带头人和学术梯队为关键,构建富有创新精神的学科团队 | 第57页 |
| ·强化学术研究,营造良好学术氛围 | 第57页 |
| ·依托创新平台,组建创新团队,形成创新合力 | 第57页 |
| ·创新社会服务,带动科学研究 | 第57-59页 |
| 第5章 教学型大学转型策略中的学科建设对策建议 | 第59-68页 |
| ·学校应从全局出发,做好学科建设的宏观调控 | 第59-62页 |
| ·立足学校,确立学科建设战略地位 | 第59-60页 |
| ·基于现实,创新学科建设机制 | 第60-61页 |
| ·着眼学科,完善学科综合评价体系 | 第61-62页 |
| ·学院应立足学科,做好学科建设的管理和监督 | 第62-64页 |
| ·搞好学科建设规划 | 第62页 |
| ·加强学科建设过程监管 | 第62-63页 |
| ·完善学科建设绩效管理 | 第63-64页 |
| ·学科应着眼学科要素,全面搞好学科建设 | 第64-68页 |
| ·凝练特色鲜明的研究方向 | 第64页 |
| ·遴选优秀的学科带头人 | 第64-65页 |
| ·组建完备的学科梯队 | 第65-66页 |
| ·构筑高水平学科平台 | 第66页 |
| ·完善学科制度文化建设 | 第66-68页 |
| 第6章 结语 | 第68-69页 |
| ·研究的主要发现 | 第68页 |
| ·研究的展望 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录1：浙江农林大学森林培育学科学科带头人访谈提纲 | 第72-74页 |
| 附录2：浙江农林大学森林培育学科内部成员访谈提纲 | 第74-75页 |
| 附录3：森林培育学科访谈资料小结 | 第75-78页 |
| 致谢 | 第78-80页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第80页 |
