| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1. 本文研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 2. 本文的研究方法 | 第10-11页 |
| 第一章 研究综述 | 第11-21页 |
| ·离合词本体研究现状 | 第11-17页 |
| ·对外汉语教学领域关于离合词的研究 | 第17-21页 |
| 第二章 理论依据 | 第21-24页 |
| ·中介语理论 | 第21页 |
| ·偏误分析理论 | 第21-22页 |
| ·语境理论 | 第22-24页 |
| 第三章 留学生离合词使用情况的调查分析 | 第24-28页 |
| ·调查目的 | 第24页 |
| ·调查对象 | 第24页 |
| ·调查内容及试卷设计 | 第24页 |
| ·实施步骤 | 第24-25页 |
| ·调查结果及分析 | 第25-28页 |
| 第四章 离合词偏误类型及成因 | 第28-43页 |
| ·离合词偏误类型 | 第28-37页 |
| ·离合词偏误产生的原因 | 第37-43页 |
| 第五章 离合词教学对策 | 第43-51页 |
| ·教材编写上 | 第43-44页 |
| ·教学原则上 | 第44-46页 |
| ·教学方法上 | 第46-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |