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在蒙国际汉语教师志愿者使用社交网站的实证研究--基于对汉语国际推广的关注

中文摘要第1-10页
ABSTRACT第10-12页
第一章 绪论第12-23页
   ·选题背景第12-14页
   ·概念界定第14-16页
   ·研究综述第16-21页
   ·研究目的和方法第21-22页
   ·研究内容第22-23页
第二章 志愿者使用社交网站现状的调查第23-31页
   ·调查目的和调查对象第23-26页
   ·问卷设计第26-29页
   ·问卷信度检测与发放回收第29-31页
第三章 志愿者使用社交网站情况的统计分析第31-43页
   ·志愿者的上网环境及总体网络使用行为第31-33页
   ·志愿者使用社交网站的基本情况第33-40页
   ·志愿者对社交网站的评价和需求第40-41页
   ·志愿者属性与社交网站使用情况的关系第41-43页
第四章 志愿者使用社交网站传播汉语和中国文化的建议第43-62页
   ·志愿者使用社交网站进行汉语和中国文化传播的情况第43-49页
   ·志愿者使用社交网站传播汉语和中国文化的特点第49-56页
   ·提高志愿者利用社交网站传播汉语和中国文化效率的建议第56-62页
第五章 结语第62-66页
   ·研究回顾与总结第62-64页
   ·研究创新之处与不足第64-66页
附录一:问卷第66-75页
附录二:问卷信度检测第75-77页
参考文献第77-82页
致谢第82-84页
学位论文评阅及答辩情况表第84页

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