乌克兰第聂伯彼得罗夫斯克国立大学汉语教学的现状分析与改进建议
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·乌克兰汉语教育的现状简介 | 第7-9页 |
| ·国立高等学校 | 第7-8页 |
| ·私立高等学校 | 第8页 |
| ·初中等学校 | 第8-9页 |
| ·本文的研究对象及其研究意义 | 第9页 |
| ·研究对象-----乌克兰第聂伯大学汉语教学3 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·材料来源 | 第10-11页 |
| 第二章 第聂伯大学的汉语课程设置 | 第11-20页 |
| ·培养计划与教学大纲 | 第11-12页 |
| ·课程设置及其课时安排 | 第12-19页 |
| ·本章小结 | 第19-20页 |
| 第三章 第聂伯大学汉语师生的考察分析 | 第20-28页 |
| ·对教师的考察分析 | 第20-22页 |
| ·教师队伍及其任职资质 | 第20-21页 |
| ·教师的课程专攻及其评价 | 第21-22页 |
| ·对学生的考察分析 | 第22-27页 |
| ·学生来源与学习动机 | 第22-24页 |
| ·学习成效与毕业去向 | 第24-27页 |
| ·本章小结 | 第27-28页 |
| 第四章 第聂伯大学汉语教材与教学法的考察分析 | 第28-36页 |
| ·教材的考察与分析 | 第28-31页 |
| ·教学法的考察与分析 | 第31-35页 |
| ·本章小结 | 第35-36页 |
| 第五章 改进建议 | 第36-41页 |
| ·增强师资力量 | 第36-38页 |
| ·提高本土汉语师资水平 | 第36-37页 |
| ·加快建设第聂伯大学孔子学院 | 第37-38页 |
| ·改进教材与教学法 | 第38-41页 |
| ·教材改进建议 | 第38-39页 |
| ·教学法改进建议 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 主要参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢词 | 第45页 |
