| Declaration | 第1-5页 |
| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstracts | 第6-8页 |
| Contents | 第8-11页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第11-16页 |
| 1．1 Research Questions | 第11-12页 |
| 1．2 Rational for the Study | 第12-13页 |
| 1．3 Data and Methodology | 第13-14页 |
| 1．4 Thesis Structure | 第14-16页 |
| Chapter Ⅱ Paraphrasing and SI | 第16-38页 |
| 2．1 Simultaneous Interpreting | 第16-22页 |
| 2．1．1 The Definition of SI | 第16-18页 |
| 2．1．2 The Development of SI | 第18-20页 |
| 2．1．3 Empirical Research on SI | 第20-22页 |
| 2．2 Paraphrasing | 第22-31页 |
| 2．2．1 The Definition of Paraphrasing | 第22-24页 |
| 2．2．2 Paraphrasing and the Principles of Fidelity | 第24-25页 |
| 2．2．3 The Rules of Paraphrasing | 第25-27页 |
| 2．2．4 Rational Behind On-line Paraphrasing | 第27-29页 |
| 2．2．5 The Distinct Feature of On-line Paraphrasing | 第29-31页 |
| 2．2．6 Empirical Research on Paraphrasing | 第31页 |
| 2．3 Training of Simultaneous Interpreter | 第31-35页 |
| 2．3．1 The Importance of Interpretation Training | 第31-33页 |
| 2．3．2 Paraphrasing as A Process-oriented Approach in Interpretation Training | 第33-34页 |
| 2．3．3 Other Training Skills in SI | 第34-35页 |
| 2．4 Criteria of Interpreting Performance | 第35-36页 |
| 2．4．1 Sense Consistency with Original Message | 第35-36页 |
| 2．4．2 Fluency of Delivery | 第36页 |
| 2．5 Summary | 第36-38页 |
| Chapter Ⅲ The Process of SI | 第38-55页 |
| 3．1 Comprehension in Interpretation | 第38-42页 |
| 3．2 Information Processing Models of SI | 第42-44页 |
| 3．3 Attention | 第44-46页 |
| 3．4 The Effort Model: A Processing Capacity Account | 第46-53页 |
| 3．4．1 An Effort Model in Simultaneous Interpretation | 第47-48页 |
| 3．4．2 Processing Capacity and Interpretation Efforts | 第48-53页 |
| 3．4．2．1 The Listening and Analysis or Comprehension Effort | 第50-51页 |
| 3．4．2．2 The Production Effort | 第51-52页 |
| 3．4．2．3 The Memory Effort | 第52-53页 |
| 3．5 Summary | 第53-55页 |
| Chapter Ⅳ The Experiment of Paraphrasing Exercise | 第55-76页 |
| 4．1 The Experiment | 第55-64页 |
| 4．1．1 Research Questions | 第55-56页 |
| 4．1．2 Variables | 第56页 |
| 4．1．3 Research Design | 第56-57页 |
| 4．1．4 Subjects | 第57-58页 |
| 4．1．5 Materials | 第58-59页 |
| 4．1．6 Procedures | 第59-60页 |
| 4．1．7 Scoring | 第60-63页 |
| 4．1．8 Analytical Methods | 第63-64页 |
| 4．2 Results and Discussion | 第64-75页 |
| 4．2．1 Results of the Experiment | 第64-70页 |
| 4．2．2 Discussion | 第70-75页 |
| 4．2．2．1 Proposition Generation and SI | 第70-73页 |
| 4．2．2．2 Speech Rate and SI | 第73-75页 |
| 4．3 Summary | 第75-76页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第76-80页 |
| 5．1 Major Findings of the Study | 第76页 |
| 5．2 Implications for the Teaching of SI | 第76-77页 |
| 5．3 Limitations | 第77-78页 |
| 5．4 Suggestion | 第78-80页 |
| Bibliography | 第80-84页 |
| Appendix A | 第84-85页 |
| Appendix B | 第85-88页 |
| Appendix C | 第88-97页 |
