| 1 引言 | 第1-19页 |
| 1．1 时代特色与图书馆人力资源管理研究文献概述 | 第11-17页 |
| 1．2 本课题的研究内容、价值与研究方法 | 第17-19页 |
| 2 实行并加强赋予时代特色的图书馆人力资源管理的必要性 | 第19-27页 |
| 2．1 从图书馆人事管理到图书馆人力资源管理 | 第19-22页 |
| 2．2 “以人为本”，优化图书馆的管理模式需要强化人力资源的管理 | 第22-24页 |
| 2．3 造就图书馆的核心竞争力，需要强化人力资源的管理 | 第24-26页 |
| 2．4 改变图书馆组织结构以提高其功能，需要强化图书馆人力资源管理 | 第26-27页 |
| 3 信息化社会图书馆人力资源管理的基础内容：馆员职业生涯设计与管理 | 第27-39页 |
| 3．1 职业生涯设计与管理的概念 | 第27-28页 |
| 3．2 馆员的职业现状分析 | 第28-30页 |
| 3．3 馆员职业生涯设计与管理的作用 | 第30-34页 |
| 3．4 馆员职业生涯的设计与管理 | 第34-39页 |
| 4 知识经济时代图书馆人力资源管理的核心任务：构建知识资本优势 | 第39-46页 |
| 4．1 知识成为当代图书馆服务的核心概念 | 第39-42页 |
| 4．2 知识型人才成为当代图书馆核心竞争力的行为主体 | 第42-43页 |
| 4．3 开展知识服务是体现图书馆核心竞争力、构建图书馆知识资本优势的重要途径和根本目的 | 第43-45页 |
| 4．4 知识经济时代图书馆核心竞争力、知识资本优势的主体——知识型馆员的管理新问题分析 | 第45-46页 |
| 5 网络环境下图书馆人力资源管理的组织设计：动态规划及组织结构变革 | 第46-60页 |
| 5．1 网络环境与图书馆人力资源管理的组织设计 | 第47页 |
| 5．2 网络环境下图书馆人力资源动态规划 | 第47-52页 |
| 5．3 网络环境下图书馆组织结构的变革 | 第52-60页 |
| 6 学习型社会图书馆人力资源管理的重要有效方式之一：培育学习型馆员 | 第60-75页 |
| 6．1 构建学习型图书馆 | 第60-66页 |
| 6．2 建立科学的馆员教育培训体系 | 第66-70页 |
| 6．3 设立有效的馆员学习激励机制 | 第70-75页 |
| 引用文献 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 华南师范大学学位论文原创性声明 | 第80页 |
| 学位论文使用授权声明 | 第80-81页 |
