首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--写作、修辞论文--翻译论文

汉英口、笔译的词汇密度与语法复杂性--基于语料库的对比研究

Acknowledgements第1-8页
Abstract第8-10页
内容摘要第10-12页
Chapter One Introduction第12-15页
   ·Rationale of the Study第12-13页
   ·Significance of the Study第13-14页
   ·Organization of This Thesis第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-27页
   ·Previous Studies on Corpus-based Translation Research第15-19页
     ·Previous Studies Abroad第15-16页
     ·Previous Studies at Home第16-19页
   ·Development of Corpus-based Interpretation Studies第19-23页
   ·Previous Contrastive Studies Between Translation and Interpretation第23-25页
   ·Previous Studies on Lexical Density第25-26页
   ·Summary第26-27页
Chapter Three Theoretical Framework第27-45页
   ·Corpus第27-29页
   ·Introduction to Parallel Corpus第29-31页
   ·Definition of Translation and Translation Process第31-32页
     ·Definition of Translation第31页
     ·Translation Process and Its Features第31-32页
   ·Definition of Interpretation and Interpretation Process第32-36页
     ·Definition of Interpretation第32-33页
     ·Modes of Interpretation第33页
     ·Interpretation Process第33-34页
     ·The Characteristics of Each Stage in Interpretation第34-36页
   ·Lexical Density第36-39页
     ·Ure's Model第36页
     ·Halliday's Model第36-39页
   ·Grammatical Intricacy第39-44页
   ·Summary第44-45页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第45-58页
   ·Research Questions第45页
   ·Research Design第45-50页
     ·Data Selection:Corpus Used for This Study第45-48页
     ·Hypothesis第48页
     ·Tools for Data Retrieval and Analysis:ParaConc第48-50页
     ·Parameters to Choose第50页
     ·Research Procedure第50页
   ·Contrastive Analysis of Lexical Density Between C-E Translation and Interpretation第50-52页
     ·Ure's Method第50-51页
     ·Halliday's Method第51-52页
   ·Contrastive Analysis of Grammatical Intricacy Between C-E Translation and Interpretation第52-54页
   ·An Interpretation of the Differences第54-56页
     ·From the Perspective of Register Theory第54-55页
     ·From the Perspective of the Process of Translation and Interpretation第55-56页
     ·From the Perspective of Working Circumstances第56页
   ·Summary第56-58页
Chapter Five Conclusion第58-61页
   ·Major Findings of the Study第58-59页
   ·Implication of the Study第59页
   ·Limitations of the Study第59-60页
   ·Suggestions for Further Research第60-61页
References第61-64页

论文共64页,点击 下载论文
上一篇:论高中英语生命课堂的构建
下一篇:七年级学生感知学习风格偏好与英语学习策略关系研究