摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
绪论 | 第9-11页 |
第1章 中学校园网站互动平台现状以及DiScuz!X系统优势 | 第11-16页 |
1.1 国内外关于基础教育网络互动平台的研究现状 | 第11页 |
1.2 当下中学互动平台类型与存在问题 | 第11-12页 |
1.3 普通互动系统制约中学互动平台发展原因分析 | 第12-13页 |
1.4 Discuz!X系统促进中学互动平台发展优势分析 | 第13-16页 |
第2章 适合中学实际条件的Discuz!X的网站系统搭建方案 | 第16-24页 |
2.1 服务器配置以及Discuz!X的网站系统安装环境 | 第16-18页 |
2.1.1 自行购置服务器安装 | 第16-17页 |
2.1.2 租用主机或虚拟网络空间安装 | 第17-18页 |
2.2 Discuz!X系统“DIY”改造 | 第18-19页 |
2.3 中学互动平台运维所需后台所需设置 | 第19-22页 |
2.3.1 适合中学的互动平台审核制度设置 | 第19-20页 |
2.3.2 自动防止非法灌水设置 | 第20-22页 |
2.4 Ucenter对实现教育网站学生用户数据与平台分离 | 第22-24页 |
第3章 基于Discuz!X互动网站在中学德育互动应用开发方案 | 第24-32页 |
3.1 Discuz! X互动平台在德育活动中的作用 | 第24页 |
3.2 构建基于Discuz!X的德育互动平台建设案例 | 第24-30页 |
3.2.1 德育活动背景调查 | 第24-25页 |
3.2.2 互动平台DIY改造 | 第25-26页 |
3.2.3 具体使用中调整 | 第26-30页 |
3.3 案例分析 | 第30-32页 |
第4章 基于Discuz!X互动网站在中学课堂教学互动应用开发方案 | 第32-38页 |
4.1 Discuz互动平台在课堂教学中的作用 | 第32页 |
4.2 构建基于Discuz!X的课程互动网站案例 | 第32-37页 |
4.2.1 学科及授课内容调查 | 第32页 |
4.2.2 课程互动专题平台DIY改造 | 第32-33页 |
4.2.3 在具体情况下调整互动网站提供可控支架 | 第33-34页 |
4.2.4 基于Photoshop学习互动平台的教学策略 | 第34-35页 |
4.2.5 教学过程简介及实录视频 | 第35-37页 |
4.3 案例分析 | 第37-38页 |
第5章 基于Discuz!X互动网站在中学行政办公互动应用开发方案 | 第38-41页 |
5.1 手机端APP学校通知系统创建技术方案 | 第38页 |
5.2 手机端APP学校通知系统应用案例 | 第38-39页 |
5.3 案例分析 | 第39-41页 |
第6章 Discuz!X校园互动平台取得成果改进目标及未来展望 | 第41-45页 |
6.1 总结成果与缺陷以及注意事项 | 第41-43页 |
6.1.1 德育互动平台实验取得成果 | 第41-42页 |
6.1.2 课堂互动平台实验取得成果 | 第42-43页 |
6.1.3 互动平台实验缺陷教训 | 第43页 |
6.2 基于Discuz!X中学校园网站互动平台未来优势 | 第43-45页 |
6.2.1 可以支持互动平台未来发展壮大 | 第43-44页 |
6.2.2 未来可以和更多主流的互动工具融合 | 第44-45页 |
第7章 结论 | 第45-46页 |
附录 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
致谢 | 第49页 |