摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第9-17页 |
1.1 选题背景及研究意 | 第9-10页 |
1.1.1 选题背景 | 第9页 |
1.1.2 选题的意义 | 第9-10页 |
1.2 国内外研究现状与评述 | 第10-15页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
1.2.2 国内学者研究情况 | 第11-14页 |
1.2.3 国内外研究现状评述 | 第14-15页 |
1.3 研究思路与研究方法 | 第15-17页 |
1.3.1 研究思路 | 第15页 |
1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
1.3.3 研究内容 | 第16-17页 |
第二章 相关理论综述 | 第17-25页 |
2.1 满意度概述 | 第17-22页 |
2.1.1 员工满意度的定义 | 第17页 |
2.1.2 员工满意度对企业的重要性 | 第17-20页 |
2.1.3 影响员工满意度的因素 | 第20-21页 |
2.1.4 提升员工满意度的对策 | 第21-22页 |
2.2 相关理论 | 第22-25页 |
2.2.1 马斯洛需求层次论 | 第22-23页 |
2.2.2 赫兹伯格双因素理论 | 第23页 |
2.2.3 亚当斯的公平理论 | 第23-25页 |
第三章 H建筑公司员工满意度现状及存在问题的原因分析 | 第25-36页 |
3.1 H建筑有限公司概况及人事状况 | 第25-29页 |
3.1.1 H建筑有限公司概况 | 第25页 |
3.1.2 H建筑有限公司人事现状 | 第25-28页 |
3.1.3 H建筑有限公司人力资源存在的问题 | 第28-29页 |
3.2 H建筑有限公司核心员工满意度现状调查 | 第29-34页 |
3.2.1 满意度调查问卷设计和收回 | 第29-31页 |
3.2.2 调查问卷结果分析 | 第31-33页 |
3.2.3 H建筑公司员工满意度存在的问题分析 | 第33-34页 |
3.3 H建筑有限公司员工满意度存在问题的原因分析 | 第34-36页 |
3.3.1 决策者对员工满意度不够重视 | 第34页 |
3.3.2 员工激励机制不够健全 | 第34-35页 |
3.3.3 员工培训制度不完善,培训效果不明显 | 第35页 |
3.3.4 企业文化建设发展并不平衡,企业人文形象有待提高 | 第35-36页 |
第四章 提升H建筑公司员工满意度的对策 | 第36-44页 |
4.1 为员工制定职业生源规划,完善选人用人制度 | 第36-38页 |
4.1.1 制定符合员工自身需求的职业生涯发展规划 | 第36-37页 |
4.1.2 健全制度才能保障员工职业生涯的发展 | 第37页 |
4.1.3 完善选人用人制度 | 第37-38页 |
4.2 建立完善激励体制 | 第38-39页 |
4.2.1 多种激励方式相结合 | 第38页 |
4.2.2 施行和完善多层次、多渠道的激励体系 | 第38-39页 |
4.2.3 根据员工的个体差异实行差异化激励 | 第39页 |
4.3 完善公司培训学习体系 | 第39-41页 |
4.3.1 培训要与公司的战略匹配 | 第39-40页 |
4.3.2 要有完善的培训计划 | 第40页 |
4.3.3 要有严密培训评估制度 | 第40-41页 |
4.4 树立以人为本的企业文化 | 第41-44页 |
4.4.1 建立员工与公司共成长的人才观 | 第41页 |
4.4.2 个性化与团队协作有效融合 | 第41-42页 |
4.4.3 创造和谐沟通的企业文化 | 第42页 |
4.4.4 创造积极向上的企业文化 | 第42页 |
4.4.5 创建开放民主的企业文化 | 第42-44页 |
第五章 结论与展望 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附录 | 第47-48页 |
致谢 | 第48页 |