中文摘要 | 第9-10页 |
Abstract | 第10-11页 |
1 绪论 | 第12-18页 |
1.1 研究背景及问题的提出 | 第12-13页 |
1.1.1 宏观背景:网络研修是教育信息化与教师专业化发展必然趋势 | 第12页 |
1.1.2 中观背景:教师网络研修得到高度重视 | 第12-13页 |
1.1.3 微观背景:评价是促进教师发展的加速剂 | 第13页 |
1.2 研究目的与意义 | 第13-15页 |
1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
1.3 研究内容 | 第15页 |
1.4 研究思路与方法 | 第15-18页 |
1.4.1 研究思路 | 第15-16页 |
1.4.2 研究方法 | 第16-18页 |
2 文献综述 | 第18-34页 |
2.1 相关概念界定 | 第18-19页 |
2.1.1 网络研修 | 第18-19页 |
2.1.2 评价指标体系 | 第19页 |
2.2 理论基础 | 第19-21页 |
2.2.1 反思性教学理论 | 第19-20页 |
2.2.2 协作学习理论 | 第20页 |
2.2.3 建构主义学习理论 | 第20-21页 |
2.3 教师网络研修评价相关研究 | 第21-30页 |
2.3.1 国内外教师网络研修评价相关研究 | 第21-25页 |
2.3.2 国内外教师网络研修评价指标相关研究 | 第25-30页 |
2.4 评价指标体系构建相关研究 | 第30-34页 |
2.4.1 评价指标体系构建原则 | 第30-31页 |
2.4.2 评价指标体系构建步骤 | 第31-32页 |
2.4.3 评价指标体系构建的常用方法 | 第32-34页 |
3 教师网络研修评价指标体系的构建 | 第34-66页 |
3.1 初拟评价指标体系 | 第34-37页 |
3.1.1 收集网络研修评价指标 | 第34页 |
3.1.2 简化、筛选评价指标 | 第34-35页 |
3.1.3 拟定评价指标体系 | 第35-37页 |
3.2 修正评价指标体系 | 第37-49页 |
3.2.1 专家组成及问卷设计 | 第37-38页 |
3.2.2 第一轮专家指标评议情况 | 第38-42页 |
3.2.3 第二轮专家指标评议情况 | 第42-47页 |
3.2.4 确定评价指标体系 | 第47-49页 |
3.3 分配指标权重 | 第49-62页 |
3.3.1 构造指标递阶层次结构模型 | 第50页 |
3.3.2 选定两两比对赋值表,编制指标权重函询问卷,邀请专家赋值 | 第50-52页 |
3.3.3 基于专家赋值结果,构造两两比对判断矩阵 | 第52-54页 |
3.3.4 层次单排序及一致性检验 | 第54-58页 |
3.3.5 层次总排序及一致性检验 | 第58-62页 |
3.4 形成教师网络研修评价指标体系 | 第62-66页 |
4 教师网络研修评价指标体系应用指南 | 第66-70页 |
4.1 教师网络研修评价指标体系的适用范围 | 第66-67页 |
4.2 教师网络研修评价指标体系的实施步骤 | 第67-68页 |
4.2.1 成立专家评审小组 | 第67页 |
4.2.2 明确评价目标与对象,确定评价指标体系 | 第67页 |
4.2.3 熟悉评价指标体系,确定统一评价尺度 | 第67页 |
4.2.4 开展教师网络研修评价 | 第67-68页 |
4.2.5 综合评分,得出结论 | 第68页 |
4.3 教师网络研修评价指标体系应用注意事项 | 第68-70页 |
4.3.1 评价者的选择 | 第68页 |
4.3.2 把握评价对象特征,灵活调整并完善指标体系 | 第68页 |
4.3.3 全面、完整把握评价指标体系 | 第68-69页 |
4.3.4 实施网络研修评价应遵循客观性原则 | 第69页 |
4.3.5 实施网络研修评价应注重反馈性原则 | 第69-70页 |
5 研究总结与展望 | 第70-73页 |
5.1 研究总结 | 第70-71页 |
5.1.1 研究成果 | 第70-71页 |
5.1.2 研究创新之处 | 第71页 |
5.2 研究不足与展望 | 第71-73页 |
5.2.1 研究不足之处 | 第71页 |
5.2.2 研究展望 | 第71-73页 |
参考文献 | 第73-77页 |
附录 | 第77-91页 |
附录一 教师网络研修评价指标体系(初拟) | 第77-78页 |
附录二 《教师网络研修评价指标体系》指标项第一轮专家函询问卷 | 第78-80页 |
附录三 《教师网络研修评价指标体系》指标项第一轮专家函询修改意见统计表 | 第80-82页 |
附录四 《教师网络研修评价指标体系》指标项第二轮专家函询问卷 | 第82-85页 |
附录五 《教师网络研修评价指标体系》指标项第二轮专家函询修改意见统计表 | 第85-87页 |
附录六 《教师网络研修评价指标体系》指标权重专家函询问卷 | 第87-91页 |
攻读硕士期间公开发表论文及科研情况 | 第91-92页 |
致谢 | 第92页 |