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教师网络研修评价指标体系构建研究

中文摘要第9-10页
Abstract第10-11页
1 绪论第12-18页
    1.1 研究背景及问题的提出第12-13页
        1.1.1 宏观背景:网络研修是教育信息化与教师专业化发展必然趋势第12页
        1.1.2 中观背景:教师网络研修得到高度重视第12-13页
        1.1.3 微观背景:评价是促进教师发展的加速剂第13页
    1.2 研究目的与意义第13-15页
        1.2.1 研究目的第13-14页
        1.2.2 研究意义第14-15页
    1.3 研究内容第15页
    1.4 研究思路与方法第15-18页
        1.4.1 研究思路第15-16页
        1.4.2 研究方法第16-18页
2 文献综述第18-34页
    2.1 相关概念界定第18-19页
        2.1.1 网络研修第18-19页
        2.1.2 评价指标体系第19页
    2.2 理论基础第19-21页
        2.2.1 反思性教学理论第19-20页
        2.2.2 协作学习理论第20页
        2.2.3 建构主义学习理论第20-21页
    2.3 教师网络研修评价相关研究第21-30页
        2.3.1 国内外教师网络研修评价相关研究第21-25页
        2.3.2 国内外教师网络研修评价指标相关研究第25-30页
    2.4 评价指标体系构建相关研究第30-34页
        2.4.1 评价指标体系构建原则第30-31页
        2.4.2 评价指标体系构建步骤第31-32页
        2.4.3 评价指标体系构建的常用方法第32-34页
3 教师网络研修评价指标体系的构建第34-66页
    3.1 初拟评价指标体系第34-37页
        3.1.1 收集网络研修评价指标第34页
        3.1.2 简化、筛选评价指标第34-35页
        3.1.3 拟定评价指标体系第35-37页
    3.2 修正评价指标体系第37-49页
        3.2.1 专家组成及问卷设计第37-38页
        3.2.2 第一轮专家指标评议情况第38-42页
        3.2.3 第二轮专家指标评议情况第42-47页
        3.2.4 确定评价指标体系第47-49页
    3.3 分配指标权重第49-62页
        3.3.1 构造指标递阶层次结构模型第50页
        3.3.2 选定两两比对赋值表,编制指标权重函询问卷,邀请专家赋值第50-52页
        3.3.3 基于专家赋值结果,构造两两比对判断矩阵第52-54页
        3.3.4 层次单排序及一致性检验第54-58页
        3.3.5 层次总排序及一致性检验第58-62页
    3.4 形成教师网络研修评价指标体系第62-66页
4 教师网络研修评价指标体系应用指南第66-70页
    4.1 教师网络研修评价指标体系的适用范围第66-67页
    4.2 教师网络研修评价指标体系的实施步骤第67-68页
        4.2.1 成立专家评审小组第67页
        4.2.2 明确评价目标与对象,确定评价指标体系第67页
        4.2.3 熟悉评价指标体系,确定统一评价尺度第67页
        4.2.4 开展教师网络研修评价第67-68页
        4.2.5 综合评分,得出结论第68页
    4.3 教师网络研修评价指标体系应用注意事项第68-70页
        4.3.1 评价者的选择第68页
        4.3.2 把握评价对象特征,灵活调整并完善指标体系第68页
        4.3.3 全面、完整把握评价指标体系第68-69页
        4.3.4 实施网络研修评价应遵循客观性原则第69页
        4.3.5 实施网络研修评价应注重反馈性原则第69-70页
5 研究总结与展望第70-73页
    5.1 研究总结第70-71页
        5.1.1 研究成果第70-71页
        5.1.2 研究创新之处第71页
    5.2 研究不足与展望第71-73页
        5.2.1 研究不足之处第71页
        5.2.2 研究展望第71-73页
参考文献第73-77页
附录第77-91页
    附录一 教师网络研修评价指标体系(初拟)第77-78页
    附录二 《教师网络研修评价指标体系》指标项第一轮专家函询问卷第78-80页
    附录三 《教师网络研修评价指标体系》指标项第一轮专家函询修改意见统计表第80-82页
    附录四 《教师网络研修评价指标体系》指标项第二轮专家函询问卷第82-85页
    附录五 《教师网络研修评价指标体系》指标项第二轮专家函询修改意见统计表第85-87页
    附录六 《教师网络研修评价指标体系》指标权重专家函询问卷第87-91页
攻读硕士期间公开发表论文及科研情况第91-92页
致谢第92页

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