| 摘要 | 第7-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-26页 |
| 1.1 研究缘由 | 第11-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-22页 |
| 1.2.1 信息伦理教育的相关研究 | 第13-17页 |
| 1.2.2 信息伦理游戏化教学的相关研究 | 第17-21页 |
| 1.2.3 相关研究述评与研究问题的提出 | 第21-22页 |
| 1.3 研究目标与意义 | 第22-23页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第22-23页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第23页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第23-26页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第24页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第24-26页 |
| 第二章 信息伦理数字化游戏设计的理论基础 | 第26-37页 |
| 2.1 信息伦理概念界定 | 第26-30页 |
| 2.1.1 信息伦理的涵义 | 第26-28页 |
| 2.1.2 信息伦理构成要素 | 第28-29页 |
| 2.1.3 信息伦理养成的涵义 | 第29-30页 |
| 2.2 促进信息伦理养成的数字化游戏内涵 | 第30-31页 |
| 2.3 相关理论基础 | 第31-37页 |
| 2.3.1 信息伦理相关理论及启示 | 第31-33页 |
| 2.3.2 游戏设计相关理论 | 第33-35页 |
| 2.3.3 游戏化学习理论 | 第35-37页 |
| 第三章 促进青少年信息伦理养成的数字化游戏教学设计 | 第37-55页 |
| 3.1 游戏化学习情境对信息伦理养成的可行性分析 | 第37-45页 |
| 3.1.1 促进信息伦理养成的教学模式探索 | 第37-39页 |
| 3.1.2 促进信息伦理养成的教学模式特征分析 | 第39-42页 |
| 3.1.3 数字化游戏支持信息伦理养成的价值性分析 | 第42-45页 |
| 3.2 促进信息伦理养成的数字化游戏要素与案例分析 | 第45-51页 |
| 3.2.1 促进信息伦理养成的数字化游戏要素分析 | 第45-47页 |
| 3.2.2 相关信息伦理养成的游戏案例分析 | 第47-51页 |
| 3.3 促进信息伦理养成的数字化游戏设计框架 | 第51-55页 |
| 3.3.1 数字化游戏教学设计框架构建 | 第51-52页 |
| 3.3.2 数字化游戏教学设计过程分析 | 第52-55页 |
| 第四章 促进青少年信息伦理养成的数字化游戏设计 | 第55-65页 |
| 4.1 数字化游戏需求分析 | 第55-58页 |
| 4.1.1 游戏主题内容的选择与分析 | 第55-56页 |
| 4.1.2 游戏目标任务分析 | 第56-57页 |
| 4.1.3 面向群体特征分析 | 第57-58页 |
| 4.1.4 游戏化学习机制分析 | 第58页 |
| 4.2 促进信息伦理养成的《病毒大战》游戏实例设计 | 第58-65页 |
| 4.2.1 游戏设计方案 | 第58-60页 |
| 4.2.2 游戏实例总体设计 | 第60-61页 |
| 4.2.3 游戏任务设计 | 第61-62页 |
| 4.2.4 游戏故事情节设计 | 第62-63页 |
| 4.2.5 游戏角色设计 | 第63页 |
| 4.2.6 游戏规则设计 | 第63-65页 |
| 第五章 促进青少年信息伦理养成的数字化游戏实例开发 | 第65-88页 |
| 5.1 游戏开发平台的选择与介绍 | 第65-66页 |
| 5.1.1 游戏开发工具的介绍 | 第65-66页 |
| 5.1.2 开发环境的搭建 | 第66页 |
| 5.2《病毒大战》游戏各模块功能实现 | 第66-76页 |
| 5.2.1 游戏注册登陆模块实现 | 第67-68页 |
| 5.2.2 游戏主界面模块实现 | 第68-69页 |
| 5.2.3 游戏帮助模块实现 | 第69-70页 |
| 5.2.4 游戏模式选择模块实现 | 第70-72页 |
| 5.2.5 游戏角色模块实现 | 第72-73页 |
| 5.2.6 游戏场景模块实现 | 第73-76页 |
| 5.2.7 游戏反馈模块实现 | 第76页 |
| 5.3《病毒大战》游戏促进信息伦理养成作用分析 | 第76-82页 |
| 5.3.1 案例游戏促进青少年信息伦理认知提高的实现 | 第76-78页 |
| 5.3.2 案例游戏促进青少年信息伦理情感养成的实现 | 第78-79页 |
| 5.3.3 案例游戏促进青少年信息伦理行为养成的实现 | 第79-82页 |
| 5.4 教育游戏应用效果研究 | 第82-88页 |
| 5.4.1 游戏应用地点及对象 | 第82页 |
| 5.4.2 游戏应用过程 | 第82页 |
| 5.4.3 游戏应用结果 | 第82-86页 |
| 5.4.4 游戏应用总结 | 第86-88页 |
| 第六章 总结和展望 | 第88-89页 |
| 6.1 研究总结 | 第88页 |
| 6.2 研究展望 | 第88-89页 |
| 注释 | 第89-91页 |
| 参考文献 | 第91-96页 |
| 附录一 | 第96-97页 |
| 附录二 | 第97-98页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术成果 | 第98-99页 |
| 致谢 | 第99页 |
