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企业课程评估体系设计及实证研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第11-27页
    1.1 研究背景与意义第11-13页
        1.1.1 选题的背景第11页
        1.1.2 当前企业培训课程设计及课程评估的问题点第11-12页
        1.1.3 论文选题的研究意义第12-13页
    1.2 本课题的研究进展第13-23页
        1.2.1 国内外关于企业培训课程开发模式研究状况第13-17页
        1.2.2 国内外关于企业课程评估模式研究状况第17-22页
        1.2.3 需进一步研究的必要性与视角第22-23页
    1.3 研究内容与技术路线第23-27页
        1.3.1 主要研究内容第23页
        1.3.2 论文结构及原理第23-24页
        1.3.3 研究方法与技术路线第24-27页
第二章 企业课程开发定位及评估标准第27-33页
    2.1 企业培养目标与课程体系构建第27-28页
        2.1.1 企业对员工培养目标的定位第27页
        2.1.2 企业课程体系构建第27-28页
    2.2 企业培训的教学设计研究第28-31页
    2.3 企业课程标准与培训资源分析第31-33页
        2.3.1 对课程标准的评估第31页
        2.3.2 企业培训资源分析第31-33页
第三章 企业课程开发问题点及评估要素研究第33-53页
    3.1 建构主义学习设计解读与研究第34-35页
    3.2 需求分析阶段的问题点及评估要素研究第35-39页
        3.2.1 企业课程需求分析常见问题解析第35页
        3.2.2 课程需求分析方法与工具第35-38页
        3.2.3 课程需求分析阶段评估要素第38-39页
    3.3 课程设计阶段的问题点及评估要素研究第39-43页
        3.3.1 企业课程设计常见问题解析第39页
        3.3.2 课程设计方法与思路第39-42页
        3.3.3 课程设计阶段评估要素第42-43页
    3.4 课程内容开发阶段的问题点及评估要素研究第43-45页
        3.4.1 企业课程内容开发常见问题解析第43页
        3.4.2 课程内容选择的标准第43-45页
        3.4.3 课程内容开发阶段评估要素第45页
    3.5 课程实施阶段的问题点及评估要素研究第45-49页
        3.5.1 企业课程实施阶段常见问题解析第45-46页
        3.5.2 课程实施的方法技巧第46-48页
        3.5.3 课程实施阶段评估要素第48-49页
    3.6 课程评估阶段的问题点及评估要素研究第49-50页
        3.6.1 企业课程评估阶段常见问题解析第49页
        3.6.2 课程实施评估方法第49-50页
        3.6.3 课程实施评估阶段评估要素第50页
    3.7 小结第50-53页
第四章 课程评估体系搭建第53-71页
    4.1 课程评估指标体系构建原则第53-54页
    4.2 课程评估指标梳理第54-59页
        4.2.1 研究方法选择第54页
        4.2.2 组建专家团队第54-55页
        4.2.3 指标梳理过程及结果第55-59页
    4.3 课程评估指标体系设计第59-65页
        4.3.1 研究方法确定第59-60页
        4.3.2 课程评估指标体系层次结构及指标确定第60-61页
        4.3.3 课程评估指标体系权重设计第61-65页
    4.4 课程评估量规设计第65-69页
        4.4.1 评估量规设计第65-67页
        4.4.2 评估量规优化第67-69页
    4.5 小结第69-71页
第五章 课程评估体系应用实践与研究第71-79页
    5.1 实证研究课程选择第71页
    5.2 影响企业课程效果的影响因素与实证研究第71-75页
        5.2.1 影响因素梳理及理论假设第71-72页
        5.2.2 数据收集第72-73页
        5.2.3 量表信度与效度第73页
        5.2.4 探索性因子分析第73-74页
        5.2.5 多元逐步回归分析第74-75页
        5.2.6 主要结论与启示第75页
    5.3 课程评估实施过程第75-77页
    5.4 课程评估实施结果分析第77页
    5.5 课程优化与再评估第77-79页
第六章 结论及展望第79-81页
    6.1 总结第79-80页
    6.2 对本课题后续研究的期望第80-81页
参考文献第81-83页
致谢第83-85页
个人简历、在学期间发表的论文与研究成果第85-86页

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