| 摘要 | 第4-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第15-21页 |
| 1.1 研究问题的提出 | 第15-17页 |
| 1.1.1 激励怪圈及成因 | 第15-16页 |
| 1.1.2 世界发展变化对激励提出的新要求 | 第16-17页 |
| 1.2 研究对象与研究目标 | 第17-18页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第17页 |
| 1.2.2 研究内容与研究方法 | 第17-18页 |
| 1.3 研究意义 | 第18-21页 |
| 1.3.1 研究的理论意义 | 第18页 |
| 1.3.2 研究的实践意义 | 第18-21页 |
| 第二章 现有激励理论研究成果 | 第21-30页 |
| 2.1 现有激励理论的经济学研究成果 | 第21-22页 |
| 2.1.1 交易费用理论 | 第21页 |
| 2.1.2 产权理论 | 第21页 |
| 2.1.3 “X效率”理论 | 第21-22页 |
| 2.2 现有激励理论的哲学研究成果 | 第22-23页 |
| 2.2.1 现有激励理论的哲学观点 | 第22页 |
| 2.2.2 激励系统的要素 | 第22-23页 |
| 2.3 现有激励理论的心理学研究成果 | 第23-26页 |
| 2.3.1 内容型激励理论 | 第23-24页 |
| 2.3.2 过程型激励理论 | 第24-26页 |
| 2.4 激励综合经验模型 | 第26-27页 |
| 2.5 现有激励理论的缺陷 | 第27-30页 |
| 2.5.1 激励主客体的矛盾 | 第27-28页 |
| 2.5.2 激励手段的落后 | 第28-30页 |
| 第三章 基于自励的激励：基于现象学方法的激励哲学的提出 | 第30-42页 |
| 3.1 对激励基本问题的新解答 | 第30-32页 |
| 3.1.1 新激励目的：促使每个人成长 | 第30-31页 |
| 3.1.2 激励四主体论 | 第31-32页 |
| 3.1.3 新激励方式：促人自励 | 第32页 |
| 3.2 以现象学为基础的激励哲学的理论基础 | 第32-42页 |
| 3.2.1 现象学理论 | 第32-37页 |
| 3.2.2 心智模式理论 | 第37-42页 |
| 第四章 以现象学为基础的激励应用模型——累计分制 | 第42-50页 |
| 4.1 概述 | 第42-44页 |
| 4.1.1 累计分的分类 | 第42-44页 |
| 4.2 累计分制的设计原则 | 第44-45页 |
| 4.2.1 突出雇员主体性原则 | 第44页 |
| 4.2.2 成就优秀雇员原则 | 第44-45页 |
| 4.2.3 公平原则 | 第45页 |
| 4.3 累计分制的实施细则 | 第45-50页 |
| 4.3.1 累计分选项的制定 | 第46-47页 |
| 4.3.2 累计分的获得 | 第47-48页 |
| 4.3.3 累计分与激励方式 | 第48-49页 |
| 4.3.4 累计分制激励应用模型的修订与完善 | 第49-50页 |
| 第五章 累计分制激励应用模型实施效果的检验 | 第50-57页 |
| 5.1 实验准备 | 第50页 |
| 5.2 检验过程 | 第50-51页 |
| 5.3 实验结果分析 | 第51-57页 |
| 5.3.1 实验的基本情况 | 第51页 |
| 5.3.2 测试结果符号指代说明 | 第51-53页 |
| 5.3.3 前测结果总体统计分析 | 第53-54页 |
| 5.3.4 后测结果总体统计分析 | 第54-56页 |
| 5.3.5 实验结果分析 | 第56-57页 |
| 第六章 结论、创新及展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 导师和作者简介 | 第67-68页 |
| 北京化工大学硕士研究生学位论文答辩委员会决议书 | 第68-69页 |