| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-13页 |
| 一、瑞金市农村初中美术教学现状 | 第13-20页 |
| (一) 农村初中美术教学的基本概况 | 第13-15页 |
| 1. 教学设施和教材情况 | 第13-14页 |
| 2. 教学方式和学生学习情况 | 第14-15页 |
| (二) 农村初中美术学存在的问题 | 第15-17页 |
| 1. 忽视美术教育的重要性 | 第15-16页 |
| 2. 教学手段单一、教学观念陈旧 | 第16-17页 |
| (三) 农村与城市初中美教学比较 | 第17-20页 |
| 1. 学校资源 | 第17页 |
| 2. 学校师资力量 | 第17-18页 |
| 3. 学生学习资源 | 第18页 |
| 4. 学生家庭教育 | 第18-20页 |
| 二、农村初中美术教学发展对策反思 | 第20-24页 |
| (一) 提高美术教学在农村初中的地位 | 第20-21页 |
| 1. 主管部门应认真落实美术教育政策 | 第20页 |
| 2. 学校和教师应重视美术教育 | 第20-21页 |
| 3. 完善农村初中美术教学设施 | 第21页 |
| (二) 多元化美术教学模式的创新 | 第21-24页 |
| 1. 丰富课堂教学形式 | 第21-22页 |
| 2. 教师应利用当地资源丰富美术教学 | 第22页 |
| 3. 建立农村初中特色美术教学 | 第22-24页 |
| 三、美术教学实践 | 第24-31页 |
| (一) 我校学生学情分析 | 第24-25页 |
| 1. 家庭美术学情 | 第24-25页 |
| 2. 学校美术学情 | 第25页 |
| (二) 教学实践过程 | 第25-31页 |
| 1. 从学生实情出发来备课 | 第25-26页 |
| 2. 抓住学生兴趣点的课堂——以《动画基础知识》为例 | 第26-29页 |
| 3. 对教学实践的一点感悟 | 第29-31页 |
| 总结 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 附录一：《动画基础知识》教学设计 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35页 |