| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9页 |
| ·识字的重要性 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| 2 识字难 | 第12-36页 |
| ·识形难 | 第13-21页 |
| ·识形难的原因 | 第13-14页 |
| ·教学方法 | 第14-21页 |
| ·识音难 | 第21-31页 |
| ·识音难的原因 | 第21-22页 |
| ·教学方法 | 第22-31页 |
| ·识义难 | 第31-36页 |
| ·识义难的原因 | 第31页 |
| ·教学方法 | 第31-36页 |
| 3 结语 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |