| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 第一节 选题缘由 | 第8页 |
| 第二节 文献综述 | 第8-11页 |
| 一、汉语本体句型的研究 | 第8-10页 |
| 二、对外汉语教学句型的研究 | 第10-11页 |
| 三、新HSK真题的研究 | 第11页 |
| 第三节 研究对象、方法、意义 | 第11-13页 |
| 一、研究对象 | 第11页 |
| 二、研究方法 | 第11-12页 |
| 三、研究意义 | 第12-13页 |
| 第二章 《语法等级大纲》中句型的考察 | 第13-24页 |
| 第一节 《语法等级大纲》介绍 | 第13页 |
| 第二节 《语法等级大纲》中句型的等级情况 | 第13-24页 |
| 一、《语法等级大纲》中“是”字句的分布情况 | 第14-15页 |
| 二、《语法等级大纲》中“有”字句的分布情况 | 第15页 |
| 三、《语法等级大纲》中存现句的分布情况 | 第15-16页 |
| 四、《语法等级大纲》中连动句的分布情况 | 第16-17页 |
| 五、《语法等级大纲》中兼语句的分布情况 | 第17页 |
| 六、《语法等级大纲》中“是……的”句的分布情况 | 第17-18页 |
| 七、《语法等级大纲》中被动句的分布情况 | 第18-19页 |
| 八、《语法等级大纲》中比较句的分布情况 | 第19-20页 |
| 九、《语法等级大纲》中“把”字句的分布情况 | 第20-22页 |
| 十、《语法等级大纲》中两种句型的套用的分布情况 | 第22-24页 |
| 第三章 新HSK真题中句型的考察 | 第24-35页 |
| 第一节 新HSK真题的介绍 | 第24页 |
| 第二节 新HSK真题集句型考察 | 第24-35页 |
| 一、新HSK(1-2级)真题中句型的考察 | 第24-28页 |
| 二、新HSK(3-4级)真题中句型的考察 | 第28-31页 |
| 三、新HSK(5-6级)真题中句型的考察 | 第31-35页 |
| 第四章 新HSK真题和《语法等级大纲》的句型对比 | 第35-53页 |
| 第一节 新HSK和《语法等级大纲》的对应关系 | 第35页 |
| 第二节 新HSK真题和《语法等级大纲》的句型对比 | 第35-53页 |
| 一、新HSK真题(1-2级)与《语法等级大纲》甲级、乙级句型对比 | 第35-40页 |
| 二、新HSK真题(34级)与《语法等级大纲》丙级句型对比 | 第40-44页 |
| 三、新HSK真题(56级)和《语法等级大纲》丁级句型对比 | 第44-49页 |
| 四、《新HSK真题》(1-6级)与《语法等级大纲》句型对比的结果 | 第49-53页 |
| 第五章 《新HSK真题集》与《语法等级大纲》句型的异同 | 第53-59页 |
| 第一节 《新HSK真题集》(1-6级)与《语法等级大纲》句型等级对应的异同 | 第53-54页 |
| 第二节 《新HSK真题集》与《语法等级大纲》句型小类的异同 | 第54-59页 |
| 一、《新HSK真题集》与《语法等级大纲》句型相同小类的对比 | 第54-56页 |
| 二、《新HSK真题集》与《语法等级大纲》句型不同小类的对比 | 第56-59页 |
| 结语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64页 |
