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中高级水平留学生汉语惯用语教学研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 绪论第10-17页
   ·选题意义第10-11页
   ·文献综述第11-15页
     ·惯用语的汉语本体研究综述第11-13页
     ·惯用语的对外汉语教学研究综述第13-15页
   ·本文研究方法和研究内容第15-17页
第二章 汉语惯用语的阐释及在对外汉语教学中的意义第17-26页
   ·惯用语的界定第17-19页
     ·惯用语与成语第17-18页
     ·惯用语与歇后语第18-19页
   ·惯用语的特点第19-24页
     ·语义特征第19-21页
     ·语法结构特征第21-22页
     ·语用特征第22-24页
   ·惯用语教学在对外汉语教学中的意义第24-26页
     ·扩大词汇量,提高表达能力第24页
     ·加深对中国文化的理解第24-26页
第三章 惯用语习得情况调查第26-40页
   ·调查对象第26页
   ·调查内容及问卷设计第26-28页
   ·调查结果及分析第28-39页
     ·第一部分的调查结果及分析第28-30页
     ·第二部分的调查结果及分析第30-33页
     ·第三部分的调查结果及分析第33-35页
     ·第四部分的调查结果及分析第35-37页
     ·留学生与社会人士问卷结果的对比分析第37-39页
   ·本章小结第39-40页
第四章 惯用语偏误类型及原因分析第40-48页
   ·惯用语偏误类型第40-44页
     ·语义偏误第40-41页
     ·语法偏误第41-42页
     ·语用偏误第42-44页
   ·偏误原因分析第44-48页
     ·惯用语本身特点第44-45页
     ·个人因素第45-46页
     ·教材处理程度第46-48页
第五章 对留学生惯用语教学的建议及结论第48-53页
   ·对留学生惯用语教学的建议第48-52页
     ·对教学方法的建议第48-50页
     ·对教师的建议第50-51页
     ·对教材的建议第51-52页
   ·结论第52-53页
参考文献第53-57页
致谢第57-58页
附录A第58-61页

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