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大学英语多媒体教学对言语—表象型认知风格的影响

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-13页
Chapter Two Literature Review第13-33页
   ·Cognitive Style第13-21页
     ·Definition of Cognitive Style第13-14页
     ·Brief Review of Cognitive Style第14-18页
     ·Related Researches about Cognitive Integration Theory and Language Learning at Home and Abroad第18-21页
   ·MALTL第21-30页
     ·Definition of Multimedia and MALTL第21-23页
     ·Development of MALTL第23-26页
     ·Related Researches about MALTL at Home and Abroad第26-30页
   ·The Correlation between Cognitive Style and MALTL第30-33页
     ·Mayer's Dual Coding Theory of Multimedia Learning第30-31页
     ·Brief Review of Researches on the Correlation between Cognitive Style and MALTL第31-33页
Chapter Three Methodology第33-43页
   ·Research Questions第33-34页
   ·Subjects第34页
   ·Instruments第34-35页
     ·Verbal and Visual Learning Style Questionnaire第34-35页
     ·Pretest第35页
     ·Posttest第35页
     ·Interview第35页
   ·Procedures and Data Collection第35-42页
     ·The Teaching and Learning Experiment Design第36-38页
     ·MALTL Design第38-42页
   ·Data Collection第42-43页
Chapter Four Data Analysis第43-54页
   ·Results of the VVQ Questionnaire第43-44页
   ·Results of the Pretest第44-46页
     ·Results of Students with Different Cognitive Styles in Pretest第44-45页
     ·Results of Different Genders with Different Cognitive Styles in Pretest第45-46页
   ·Results of the Posttest第46-48页
     ·Results of Students with Different Cognitive Styles in Posttest第46-47页
     ·Results of Different Genders with Different Cognitive Styles in Posttest第47-48页
   ·Further Analysis of the Results of Pretest and Posttest第48-51页
   ·Results of the Interview第51-52页
   ·Summary of the Results of the Study第52-54页
Chapter Five Findings第54-59页
Chapter Six Implication第59-62页
   ·Understanding the Individual Differences第59页
   ·Conducting Individualized Instruction第59-60页
   ·Avoiding Regarding the Multimedia as the Blackboard第60-61页
   ·Selecting Reasonable Teaching Media第61-62页
Chapter Seven Conclusion第62-65页
   ·Summary of the Present Study第62-63页
   ·Limitations and Recommendations第63-65页
References第65-71页
Appendix第71-91页
 Appendix A第71-72页
 Appendix B第72-73页
 Appendix C第73-82页
 Appendix D第82-91页
Publications during the Postgraduate Program第91-92页
Acknowledgements第92页

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