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任务型语言教学理论在对外汉语语法教学中的应用研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 问题的提出第6-11页
   ·对外汉语语法教学的重要性第6-7页
   ·汉语语法的特点及对外汉语语法教学的重点第7-9页
   ·目前对外汉语语法课堂教学常用教学模式综述第9-11页
2 任务型语言教学理论及其研究现状第11-14页
   ·任务型语言教学理论产生的背景第11页
   ·任务型语言教学理论的理论基础第11-12页
   ·任务型语言教学理论在对外汉语教学界中的应用及研究现状第12-14页
3 任务型语言教学理论在对外汉语语法教学中的探索第14-26页
   ·任务型教学的定义第14页
   ·任务型教学的基本原则第14-16页
   ·任务的设计第16-17页
   ·任务型对外汉语语法课堂教学的教学模式探索第17-18页
   ·任务型对外汉语语法课堂教学的任务设计实例第18-26页
4 任务型对外汉语语法课堂教学的效果分析第26-33页
   ·任务型对外汉语语法课堂教学的课堂实录第26-29页
   ·任务型对外汉语语法课堂教学的效果分析第29-31页
   ·对任务型对外汉语语法课堂教学的学生个人访谈及分析第31-33页
5 实施任务型对外汉语语法教学所面临的问题第33-36页
   ·任务型对外汉语语法教学中存在的问题第33-34页
   ·实施任务型对外汉语语法教学对教师的要求第34页
   ·实施任务型对外汉语语法教学对学生的要求第34-36页
6 结论与改进第36-38页
   ·本论文研究的结论第36页
   ·本论文研究的不足第36-37页
   ·本论文研究的改进第37-38页
注释第38-39页
参考文献第39-40页
致谢第40页

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