| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| ·Motivation of the Research | 第9-10页 |
| ·Objective of the Research | 第10-12页 |
| ·Methodology of the Research | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-21页 |
| ·Theory of Sense | 第13-15页 |
| ·Daniel Gile's Effort Model | 第15-18页 |
| ·Anticipation | 第18-19页 |
| ·Schema Theory | 第19-21页 |
| Chapter Three Listening Comprehension in Interpretation | 第21-41页 |
| ·Listening Comprehension | 第21-22页 |
| ·Barriers at the Linguistics Level | 第22-34页 |
| ·Comprehension Barriers at the Phonetic Level | 第22-26页 |
| ·Comprehension barriers at the Lexical Level | 第26-30页 |
| ·Comprehension Barriers at Collocations | 第30-31页 |
| ·Comprehension barriers at the Syntactic Level | 第31-34页 |
| ·Barriers at the Extra-Linguistic Level | 第34-41页 |
| ·Comprehension Barriers in Cultural Knowledge | 第34-37页 |
| ·Comprehension Barriers in Subject Knowledge | 第37-39页 |
| ·Comprehension Barriers in Situational Knowledge | 第39-41页 |
| Chapter Four Memorization | 第41-54页 |
| ·Three Types of Memory | 第41-43页 |
| ·Memory in Interpretation | 第43-47页 |
| ·Sensory Store in Interpretation | 第44-45页 |
| ·Short-term Store in Interpretation | 第45-46页 |
| ·Long-term Store in Interpretation | 第46-47页 |
| ·Barriers in Memorization | 第47-54页 |
| ·Barriers in Information Retention | 第47-50页 |
| ·Barriers in Information Retrieval | 第50-54页 |
| Chapter Five Coping Strategies in Listening Comprehension and Memorization | 第54-62页 |
| ·Application of Anticipation | 第54-56页 |
| ·Linguistic Anticipation | 第55-56页 |
| ·Extra-linguistic Anticipation | 第56页 |
| ·Application of Schema | 第56-59页 |
| ·Schema in Listening Comprehension | 第57-58页 |
| ·Schema in Memorization | 第58-59页 |
| ·Skills in Note-taking | 第59-62页 |
| ·What to Note Down | 第59-60页 |
| ·Symbols and Abbreviations | 第60-62页 |
| Conclusion | 第62-64页 |
| Bibliography | 第64-67页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第67-68页 |
| Acknowledgements | 第68-70页 |
