| 摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 研究内容与方法 | 第10-13页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第10-12页 |
| 1.2.2 技术路线 | 第12页 |
| 1.2.3 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3 论文创新点与不足 | 第13-15页 |
| 第二章 理论分析与文献综述 | 第15-29页 |
| 2.1 团队效能概述及研究 | 第15-23页 |
| 2.1.1 团队及团队效能的定义 | 第15-17页 |
| 2.1.2 团队效能的影响因素 | 第17-19页 |
| 2.1.3 团队效能的测量 | 第19页 |
| 2.1.4 团队效能的研究模型 | 第19-23页 |
| 2.2 儒家“五常”概述及相关研究 | 第23-27页 |
| 2.2.1 儒家“五常”的由来 | 第23-24页 |
| 2.2.2 儒家“五常”的基本内涵 | 第24-26页 |
| 2.2.3 儒家“五常”的价值 | 第26-27页 |
| 2.3 本章小结 | 第27-29页 |
| 第三章 团队效能的现状及问题分析 | 第29-33页 |
| 3.1 团队效能的现状分析 | 第29页 |
| 3.2 团队中的工作绩效方面的问题 | 第29-30页 |
| 3.3 团队中成员的满意度方面的问题 | 第30页 |
| 3.4 团队的发展能力方面存在的问题 | 第30-31页 |
| 3.5 本章小结 | 第31-33页 |
| 第四章 儒家“五常”对团队效能影响的变量界定与研究设计 | 第33-39页 |
| 4.1 理论模型 | 第33-35页 |
| 4.1.1 各变量维度的界定 | 第33-35页 |
| 4.1.2 理论模型的建立 | 第35页 |
| 4.2 问卷设计 | 第35-38页 |
| 4.2.1 儒家“五常”量表 | 第35-37页 |
| 4.2.2 团队效能量表 | 第37-38页 |
| 4.3 本章小结 | 第38-39页 |
| 第五章 研究变量的统计分析 | 第39-47页 |
| 5.1 调查样本的描述性统计分析 | 第39-41页 |
| 5.1.1 调查样本分析 | 第39-40页 |
| 5.1.2 各研究变量描述性统计 | 第40-41页 |
| 5.2 问卷的信度与效度分析 | 第41-43页 |
| 5.2.1 问卷的信度分析 | 第41页 |
| 5.2.2 问卷的效度分析 | 第41-43页 |
| 5.3 主因子分析 | 第43-45页 |
| 5.4 本章小结 | 第45-47页 |
| 第六章 研究结果与分析 | 第47-53页 |
| 6.1 相关性分析 | 第47页 |
| 6.2 方差分析 | 第47-49页 |
| 6.3 回归分析 | 第49-51页 |
| 6.4 本章小结 | 第51-53页 |
| 第七章 提升团队效能的对策及建议 | 第53-59页 |
| 7.1 团队效能的提升对策 | 第53-57页 |
| 7.2 研究展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 附录一 | 第65-69页 |
| 附录二 | 第69-70页 |