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关于对普通高中《音乐鉴赏》教材版本对比研究--以人音版、花城版、湖南版为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
绪论第6-10页
第一章 对三版教材的知识框架对比分析第10-22页
    1.1 人民音乐出版社《音乐鉴赏》知识框架分析第10-13页
    1.2 花城出版社《音乐鉴赏》知识框架分析第13-16页
    1.3 湖南文艺出版社《音乐鉴赏》知识框架第16-19页
    1.4 对三版教材的知识框架整体对比分析第19-22页
第二章 三版教材中中国音乐分布结构及内容对比分析第22-30页
    2.1 人民音乐出版社《音乐鉴赏》教材中的中国音乐分布结构及内容分析第22-23页
    2.2 湖南文艺出版社《音乐鉴赏》教材中的中国音乐分布结构及内容分析第23-24页
    2.3 花城出版社《音乐鉴赏》教材中的中国音乐分布结构及内容分析第24-27页
    2.4 对三版教材中的中国音乐分布结构及内容整体对比分析第27-30页
第三章 三版教材中外国音乐分布结构及内容对比分析第30-36页
    3.1 人民音乐出版社《音乐鉴赏》外国音乐分布结构及内容分析第30-31页
    3.2 湖南文艺出版社《音乐鉴赏》外国音乐分布结构及内容分析第31-33页
    3.3 花城出版社《音乐鉴赏》外国音乐分布结构及内容分析第33-34页
    3.4 对三版教材编排的中的外国音乐分布结构及内容整体对比分析第34-36页
第四章 三版教材ppt个例展示第36-44页
    《学会聆听》第36-39页
    《国之瑰宝——京剧》第39-44页
结语第44-46页
参考文献第46-48页
致谢第48-50页

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