| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-24页 |
| (一) 选题缘由 | 第8-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| (三) 文献综述 | 第11-19页 |
| (四) 概念界定 | 第19-20页 |
| (五) 研究设计 | 第20-24页 |
| 一、改革独立学院教学模式的原因 | 第24-30页 |
| (一) 就业形势提出的挑战 | 第24-25页 |
| (二) 传统教学模式存在的主要问题 | 第25-27页 |
| (三) 以就业力为核心的独立学院教学模式改革的重要性 | 第27-30页 |
| 二、案例分析：浙江大学宁波理工学院以就业力为核心的教学模式 | 第30-38页 |
| (一) 以培养就业力为教学目标 | 第30-31页 |
| (二) 搭建实践教学体系,提升学生的就业力 | 第31-33页 |
| (三) 第三方毕业生质量调查推动学校教学改革 | 第33-38页 |
| 三、案例总结：以就业力为核心的教学模式的内涵及特点 | 第38-44页 |
| (一) 以就业力为核心的教学模式的内涵 | 第38-41页 |
| (二) 以就业力为核心的教学模式的特点 | 第41-44页 |
| 四、以就业力为核心的独立学院教学模式的启示 | 第44-48页 |
| (一) 合理定位是独立学院快速发展的基石 | 第44-45页 |
| (二) 促进以改革教学模式为重点的独立学院改革 | 第45-46页 |
| (三) 高水平应用型大学是独立学院追求的合理目标 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 附录 | 第56页 |
