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合作学习模式应用于少数民族本科预科英语教学的实证研究--以南昌工学院为例

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
Contents第7-9页
Chapter One Introduction第9-12页
   ·Research Background第9-10页
   ·Research Purposes and Significance第10-11页
   ·the Structure of the Thesis第11-12页
Chapter Two Literature Review第12-24页
   ·Theoretic Bases第12-20页
     ·The Definitions of Cooperative Learning第12-13页
     ·The Theoretical Basis of Cooperative Learning第13-16页
     ·The Main Modes of Cooperative Learning第16-20页
   ·Previous Study on Cooperative Learning at Home and Abroad第20-24页
     ·Previos Study on Cooperative Learning Abroad第20-22页
     ·Previos Study on Cooperative Learning at Home第22-24页
Chapter Three Research Methodology第24-30页
   ·Research Questions第24页
   ·Subjects第24-25页
   ·Instruments第25-26页
     ·Pre-test and Post-test第25页
     ·Questionnaires第25-26页
     ·Interviews第26页
   ·Research Procedures第26-30页
     ·Cooperation in Each Group第26-28页
     ·Cooperation with Other Groups第28-30页
Chapter Four Results and Discussion第30-38页
   ·Analysis of the Effect on Cooperative Learning第30-36页
     ·Analysis of Questionnaires第30-34页
     ·Analysis of the Pre-test and Post-test第34-35页
     ·Analysis of Interviews第35-36页
   ·Causes of the Effect on Cooperative Learning第36-38页
Chapter Five Conclusion第38-49页
   ·Major Findings第38-45页
     ·Advantages of Cooperative Learning第38-39页
     ·Problemss of Cooperative Learning第39-45页
   ·Implications第45-48页
   ·Limitations第48-49页
Works Cited第49-52页
Acknowledgements第52-53页
Appendix Ⅰ Questionnaire第53-55页
Appendix Ⅱ Test Papers第55-65页
Appendix Ⅲ Test Scores第65-69页
个人简介第69-70页

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