| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-16页 |
| 第一章 普通高中新课标准解读 | 第16-23页 |
| 一、 高中音乐新课程改革的基本理念 | 第16-19页 |
| 二、 高中音乐新课程的性质和特点 | 第19-21页 |
| （一） 高中音乐新课程的性质 | 第19-20页 |
| （二） 高中音乐新课程的特点 | 第20-21页 |
| 三、 高中音乐新课程的基本内容 | 第21-23页 |
| 第二章 扎兰屯市普通高中音乐课开设情况与现状 | 第23-34页 |
| 一、 学生学情现状分析 | 第23-25页 |
| 二、 教师教学情况现状调查及分析 | 第25-28页 |
| （一） 师资队伍建设 | 第25-26页 |
| （二） 教师的事业心及对课堂教学的满意度 | 第26-28页 |
| 三、 教学设备现状分析 | 第28-34页 |
| （一） 课程建设与课堂教学 | 第28-31页 |
| （二） 校园文化艺术环境和课外艺术活动情况 | 第31-32页 |
| （三） 音乐教学设备 | 第32-34页 |
| 第三章 扎兰屯普通高中音乐教学发展改革的对策 | 第34-49页 |
| 一、 提高学生学习效果的对策 | 第34-35页 |
| （一） 让学生认识到音乐知识的重要性 | 第34-35页 |
| （二） 加强对学生音乐学习的兴趣培养 | 第35页 |
| （三） 让学生多接触与生活相关的音乐素材 | 第35页 |
| 二、 优化教师教学行为的对策 | 第35-43页 |
| （一） 不断提高自身专业素养、激发学生的内在动力 | 第36-39页 |
| （二） 努力提高课堂教学质量、认真组织课外音乐活动 | 第39-42页 |
| （三） 完善教学评价体系 | 第42-43页 |
| 三、 完善教学管理的对策 | 第43-45页 |
| （一） 根据教材内容，提升教师相应专业素质 | 第43-44页 |
| （二） 提高音乐教师待遇，满足其进修愿望 | 第44-45页 |
| 四、 充分结合本地区民族特色渗透教学的对策 | 第45-47页 |
| （一） 在扎兰屯高中中配备专业民族音乐教师 | 第46页 |
| （二） 针对本校进行民族音乐特色校本课程开发 | 第46页 |
| （三） 加强扎兰屯地区民族音乐文化教学交流 | 第46-47页 |
| 五、 学习借鉴国外著名音乐教育体系的对策 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附件1：《扎兰屯市普通高中音乐教育现状调查研究》调查问卷(学生用) | 第53-55页 |
| 附件2：《扎兰屯市普通高中音乐教育现状调查研究》调查问卷(教师用) | 第55-58页 |
| 附录3：高中学生音乐素养测试问卷 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
