目录 | 第1-7页 |
摘要 | 第7-9页 |
ABSTRACT | 第9-11页 |
第一章 绪论 | 第11-17页 |
·问题提出 | 第11-12页 |
·研究现状 | 第12-14页 |
·研究目标与意义 | 第14-15页 |
·研究内容与方法 | 第15-16页 |
·论文结构 | 第16-17页 |
第二章 相关研究基础 | 第17-26页 |
·移动学习概述 | 第17-19页 |
·移动学习的概念 | 第17-18页 |
·移动学习的支持理论 | 第18-19页 |
·移动学习资源概述 | 第19-21页 |
·移动学习资源的概念 | 第19页 |
·移动学习资源的特点 | 第19-20页 |
·移动学习资源设计的支持理论 | 第20-21页 |
·SECI 模型概述 | 第21-26页 |
·SECI 模型的创始和发展 | 第21-22页 |
·SECI 模型整体描述 | 第22-24页 |
·对移动学习资源设计的参考价值 | 第24-26页 |
第三章 基于 SECI 模型的移动学习资源设计模型 | 第26-37页 |
·模型构建思路与原则 | 第26-27页 |
·模型构建思路 | 第26-27页 |
·模型构建原则 | 第27页 |
·移动学习资源设计模型框架 | 第27-30页 |
·移动学习资源设计主体 | 第27-28页 |
·移动学习资源设计对象 | 第28-30页 |
·基于 SECI 模型的移动学习资源设计模型整体描述 | 第30页 |
·模型核心层:移动学习资源设计的维度 | 第30-32页 |
·知识性设计 | 第31页 |
·情境性设计 | 第31页 |
·人性化设计 | 第31-32页 |
·交互性设计 | 第32页 |
·模型中间层:SECI 模型对移动学习资源设计的支持 | 第32-34页 |
·条件资源社会化 | 第33页 |
·隐性知识外在化 | 第33-34页 |
·显性资源结合化 | 第34页 |
·精品资源内在化 | 第34页 |
·模型最外层:知识场对移动学习资源平台的优化 | 第34-37页 |
·原始场的资源共享 | 第35页 |
·对话场的交流互动 | 第35页 |
·系统场的资源整合 | 第35-36页 |
·练习场的协同创作 | 第36-37页 |
第四章 基于 SECI 模型的移动学习资源设计方法 | 第37-62页 |
·基于 SECI 模型的移动学习资源设计流程 | 第37-38页 |
·移动学习资源设计需求分析 | 第38-43页 |
·学习需求分析 | 第38-40页 |
·学习者特征分析 | 第40-42页 |
·学习情境分析 | 第42页 |
·移动支持技术分析 | 第42-43页 |
·基于 SECI 模型的移动学习资源“知识性”设计 | 第43-46页 |
·学习目标的分析 | 第43-44页 |
·学习内容的分析 | 第44-45页 |
·学习活动的设计 | 第45-46页 |
·基于 SECI 模型的移动学习资源“情境性”设计 | 第46-50页 |
·微型化设计 | 第46-48页 |
·情境化设计 | 第48-50页 |
·基于 SECI 模型的移动学习资源“人性化”设计 | 第50-55页 |
·表达方式的人性化设计 | 第50-51页 |
·呈现方式的人性化设计 | 第51-54页 |
·利用方式的人性化设计 | 第54-55页 |
·基于 SECI 模型的移动学习资源“交互性”设计 | 第55-59页 |
·移动学习内容的交互性设计 | 第55-56页 |
·支持移动学习的交互性活动设计 | 第56-58页 |
·移动学习界面的交互性设计 | 第58-59页 |
·基于 SECI 模型的移动学习资源设计评价与优化 | 第59-62页 |
第五章 案例开发 | 第62-77页 |
·开发平台简介 | 第62页 |
·开发过程简介 | 第62-65页 |
·案例实现 | 第65-75页 |
·学习园地 | 第66-68页 |
·资源下载 | 第68-71页 |
·课后练习 | 第71-72页 |
·心得交流 | 第72-74页 |
·搜索 | 第74-75页 |
·案例试用 | 第75-77页 |
第六章 总结与展望 | 第77-79页 |
·研究总结 | 第77页 |
·主要创新 | 第77-78页 |
·今后工作 | 第78-79页 |
注释 | 第79-81页 |
参考文献 | 第81-83页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第83-84页 |
致谢 | 第84页 |