| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题的目的和意义 | 第8页 |
| 1.2 研究综述 | 第8-11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法、语料来源 | 第12-14页 |
| 第2章 汉语可能补语否定形式在印尼语中的对应表达 | 第14-31页 |
| 2.1 印尼语补语简介及汉语可能补语否定形式的类别 | 第14-19页 |
| 2.2 “V不C”在印尼语中的对应表达 | 第19-25页 |
| 2.3 “V不了”在印尼语中的对应表达 | 第25-27页 |
| 2.4 “V不得”在印尼语中的对应表达 | 第27-29页 |
| 2.5 小结 | 第29-31页 |
| 第3章 印尼学习者汉语可能补语否定形式习得情况调查 | 第31-46页 |
| 第4章 印尼学习者汉语可能补语否定形式习得偏误及原因分析 | 第46-62页 |
| 4.1 印尼学习者汉语可能补语否定形式习得偏误类型 | 第46-57页 |
| 4.1.1 误代 | 第46-53页 |
| 4.1.2 误用 | 第53-54页 |
| 4.1.3 混淆 | 第54-57页 |
| 4.2 印尼学习者汉语可能补语否定形式习得偏误原因分析 | 第57-62页 |
| 4.2.1 母语的影响 | 第57-59页 |
| 4.2.2 教材的影响 | 第59-61页 |
| 4.2.3 教学的影响 | 第61-62页 |
| 第5章 印尼学习者习得汉语可能补语否定形式的建议 | 第62-69页 |
| 5.1 汉语可能补语否定形式的教材编写建议 | 第62-64页 |
| 5.2 汉语可能补语否定形式的教学建议 | 第64-69页 |
| 第6章 结语 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
