教育招标公司员工激励方案设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1. 绪论 | 第10-13页 |
| ·选题背景与意义 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·研究思路与方法 | 第12-13页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 2. 教育招标公司员工激励现状分析 | 第13-33页 |
| ·教育招标公司概况 | 第13-16页 |
| ·教育招标公司简介 | 第13-14页 |
| ·教育招标公司组织结构 | 第14-15页 |
| ·教育招标公司招标工作内容 | 第15页 |
| ·教育招标公司工作特征 | 第15-16页 |
| ·教育招标公司员工激励概况 | 第16-22页 |
| ·教育招标公司人力资源概况 | 第16-19页 |
| ·教育招标公司现行的员工激励措施 | 第19-22页 |
| ·教育招标公司员工激励中存在的问题 | 第22-25页 |
| ·观念方面的问题 | 第22-24页 |
| ·制度方面的问题 | 第24-25页 |
| ·教育招标公司激励措施优化 | 第25-33页 |
| ·制度上的优化 | 第25-26页 |
| ·适用于教育招标公司的激励方式 | 第26-32页 |
| ·教育招标公司现行的激励机制的总体评价 | 第32-33页 |
| 3. 教育招标公司员工激励新方案设计 | 第33-40页 |
| ·新方案设计原则与设计思路 | 第33-34页 |
| ·设计原则 | 第33-34页 |
| ·设计思路 | 第34页 |
| ·教育招标公司员工激励新方案具体内容 | 第34-40页 |
| ·中层核心员工激励方案 | 第34-36页 |
| ·基层普通员工激励方案 | 第36-40页 |
| 4. 教育招标公司员工激励新方案实施的保障措施 | 第40-46页 |
| ·观念上的保障 | 第40-41页 |
| ·树立注重能力和绩效的观念 | 第40页 |
| ·树立以人为本的管理思想 | 第40页 |
| ·树立尊重知识尊重人才的理念 | 第40-41页 |
| ·制度上的保障 | 第41-42页 |
| ·完善绩效管理制度 | 第41页 |
| ·完善公开公正的人事制度 | 第41-42页 |
| ·组织上的保障 | 第42页 |
| ·成立绩效管理组织 | 第42页 |
| ·完善员工培训方案 | 第42页 |
| ·企业文化保障 | 第42-46页 |
| ·企业文化的内容 | 第42-43页 |
| ·企业文化的激励作用 | 第43-44页 |
| ·建设以人为本的企业文化 | 第44页 |
| ·采用多种形式传播企业文化 | 第44-46页 |
| 5. 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |
| 附录A | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第51页 |
