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国有企业青年管理人才培养研究--以S集团为例

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 引言第10-14页
   ·研究背景第10-12页
     ·青年管理人才数量短缺第10-11页
     ·国有企业青年管理人才流失严重第11页
     ·国有企业青年管理人才培养机制缺失第11-12页
   ·研究意义第12页
   ·研究的内容和结构第12-13页
   ·研究方法第13-14页
2 文献综述第14-21页
   ·概念界定第14-16页
     ·企业青年管理人才的界定第14-15页
     ·青年管理人才的特质第15-16页
     ·青年管理人才培养的概念第16页
   ·理论研究第16-21页
     ·人力资本理论第17页
     ·职业发展理论第17-18页
     ·人才流动理论第18-19页
     ·人才激励理论第19页
     ·学习型组织理论第19-21页
3 国有企业青年管理人才培养中的问题及原因分析第21-27页
   ·国有企业青年管理人才培养的历程第21页
   ·国有企业青年管理人才培养的现状及问题第21-24页
     ·培养机制不健全第22页
     ·培训费用投入不足第22-23页
     ·培养内容缺乏针对性第23页
     ·培养方法不全面第23-24页
     ·培养效果评估不到位第24页
     ·培养工作没有考虑员工的个人发展需求第24页
   ·国有企业青年管理人才培养存在问题的原因分析第24-27页
     ·历史原因第24-25页
     ·体制原因第25页
     ·机制原因第25-26页
     ·职业生涯发展规划的缺失第26-27页
4 S集团青年管理人才培养中的问题及原因分析第27-33页
   ·S集团概况第27页
   ·S集团青年管理人才培养现状第27-28页
   ·S集团青年管理人才培养中存在问题第28-30页
     ·制定了人力资源规划,但是缺乏科学的人才培养体系支撑第28-29页
     ·培训费用已列入管理预算,但是投入产出缺乏效果评估第29页
     ·高度重视理论培训,但是在培训需求分析上不够充分第29页
     ·积极探索实践培养,但是在输送管理上衔接不够完善第29-30页
   ·S集团青年管理人才培养中存在问题原因分析第30-33页
     ·历史原因的影响第30页
     ·体制改革的影响第30-31页
     ·机制建设的影响第31页
     ·企业环境的影响第31-33页
5 完善国有企业青年管理人才培养机制的建议第33-47页
   ·确立以人为本的人才培养战略思想第33页
   ·制定企业青年管理人才培养计划第33-36页
     ·围绕企业发展战略,通过岗位评估确定管理人才需求状况第34页
     ·盘点企业现有人才,通过人才评估确定管理人才供给状况第34-35页
     ·根据人才供求差距,制定青年管理人才培养计划第35-36页
   ·建立完善青年管理人才能力培养机制第36-41页
     ·青年管理培训生的培养第36-37页
     ·青年管理后备人才的培养第37-38页
     ·青年管理人才培养的改进第38-41页
   ·建立完善青年管理人才培养的激励机制第41-45页
     ·建立有利于青年管理人才培养的薪酬激励体系第41-42页
     ·建立有利于青年管理人才培养的精神激励体系第42-43页
     ·建立有利于青年管理人才培养的选拔激励体系第43页
     ·建立有利于青年管理人才培养的领导激励体系第43-44页
     ·建立有利于青年管理人才培养的风险防范体系第44-45页
   ·建立完善青年管理人才培养的服务机制第45-47页
     ·加快国有企业体制改革第45页
     ·完善投入保障机制第45页
     ·完善交流沟通机制第45-46页
     ·完善文化凝聚机制第46页
     ·加强人力资源部门自身建设第46-47页
6 结论第47-49页
参考文献第49-51页
致谢第51-52页
详细摘要第52-55页

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