首页--语言、文字论文--汉语论文--语义、词汇、词义(训诂学)论文--古代词汇论文

不可说之说:《坛经》语言表达研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
绪论第9-15页
    一、选题的原因和意义第9-10页
        (一)选题原因第9页
        (二)选题意义第9-10页
    二、研究思路和方法第10-11页
        (一)研究思路第10页
        (二)研究方法第10-11页
    三、国内外的研究综述第11-15页
第一章 《坛经》语言表达方式及特点第15-25页
    1.1 《坛经》言说方式分类及特点第15-23页
        1.1.1 开示语第15-19页
        1.1.2 勘辨语第19页
        1.1.3 证悟语第19-20页
        1.1.4 翻案语第20-21页
        1.1.5 隐晦语第21-23页
    1.2 副语言表达方式及特点第23-25页
第二章 《坛经》语言表达策略第25-32页
    2.1 机锋第25-26页
    2.2 否定第26-27页
    2.3 偈颂第27-30页
        2.3.1 悟道偈第27-28页
        2.3.2 劝道偈第28-30页
    2.4 隐喻第30-31页
    2.5 棒喝第31-32页
第三章 《坛经》语言表达的生成机制第32-41页
    3.1 对语言的解构第32-34页
        3.1.1 指示性话语第32-33页
        3.1.2 A,非A,是名A第33-34页
        3.1.3 语为义指,语非为义第34页
    3.2 言语行为视角下的解读第34-37页
        3.2.1 言之所述:“无言”的表达第35-36页
        3.2.2 言之所为的自证自悟第36-37页
    3.3 交际主体的认知分析第37-41页
        3.3.1 交际主体认知背景的投射第37-38页
        3.3.2 激活交际主体的认知假设第38-39页
        3.3.3 交际主体有意预设话语边界第39-41页
结语第41-42页
参考文献第42-45页
致谢第45页

论文共45页,点击 下载论文
上一篇:《天使之笔》教学设计
下一篇:任务型合作教学法在对外汉语口语教学中的应用研究--以泰国CMVC为例