| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 插图索引 | 第11-12页 |
| 附表索引 | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-16页 |
| 1.1 Research Background and Significance | 第13-14页 |
| 1.2 Research Aim | 第14页 |
| 1.3 Structure of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-29页 |
| 2.1 Definition of TAM | 第16-17页 |
| 2.2 Extension Models of Technology Acceptance | 第17-19页 |
| 2.3 Course Center Website | 第19-21页 |
| 2.4 Studies related to Course Website | 第21-24页 |
| 2.4.1 Studies abroad | 第21-22页 |
| 2.4.2 Studies at home | 第22-24页 |
| 2.5 Study of TAM and Course Websites | 第24-27页 |
| 2.6 Problems in Researches of English Writing Website | 第27-29页 |
| Chapter 3 Methodology | 第29-34页 |
| 3.1 Research Questions | 第29页 |
| 3.2 Research Model and Hypothesis | 第29-31页 |
| 3.2.1 Research Model for this Study | 第29-30页 |
| 3.2.2 Research Hypothesis | 第30-31页 |
| 3.3 Research Design | 第31-33页 |
| 3.3.1 Research Methods | 第31-32页 |
| 3.3.2 Population and Sampling | 第32页 |
| 3.3.3 Research Instruments | 第32-33页 |
| 3.4 Data Collection | 第33页 |
| 3.5 Data Analysis | 第33-34页 |
| 3.5.1 Qualitative Data Analysis | 第33页 |
| 3.5.2 Quantitative Data Analysis | 第33-34页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第34-48页 |
| 4.1 The participants’ Demographic Information | 第34-35页 |
| 4.2 Factor Analysis | 第35-38页 |
| 4.3 Reliability Analysis | 第38页 |
| 4.4 Regression Analysis | 第38-41页 |
| 4.5 Hypotheses Test | 第41-43页 |
| 4.6 Model of Moderation | 第43页 |
| 4.7 Discussion | 第43-48页 |
| 4.7.1 Relationship among Attitude, Perceive Usefulness and Behavioral Intention | 第43-44页 |
| 4.7.2 Relationship among Perceived Usefulness, Perceived Ease of Usefulness and Attitude | 第44-45页 |
| 4.7.3 Relationship among Perceived Usefulness, Subjective Norms, Information of Website, and Task Relevancy | 第45-46页 |
| 4.7.4 Relationship among Entertainment of Website, Computer Self-efficacy, Computer anxiety, Perceived ease of Usefulness | 第46-48页 |
| Conclusion | 第48-54页 |
| Research Findings | 第48-49页 |
| Implications for Future Workshop | 第49-52页 |
| 1 Improving Information Quality of the Website | 第50-51页 |
| 2 Improving Technology Quality of the Website | 第51-52页 |
| 3 Promoting and Supporting Student's Use of the Website | 第52页 |
| Limitations and Further Research Opportunities | 第52-54页 |
| References | 第54-59页 |
| Appendix A 研究模型 | 第59-60页 |
| Appendix B 英语写作仿真实习课程中心网站使用调查问卷 | 第60-64页 |
| Appendix C Interviewing Records | 第64-66页 |
| Appendix D 详细中文摘要 | 第66-70页 |
| Acknowledgements | 第70页 |
