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在大学英语阅读教学中培养非英语专业学生文化意识的研究

Abstract第8-9页
摘要第10-13页
Chapter 1 Introduction第13-15页
    1.1 Background of the Research第13-14页
    1.2 Purpose of the Research第14页
    1.3 Significance of the Research第14-15页
Chapter 2 Literature Review第15-23页
    2.1 Researches on Cultivating Cultural Awareness in FLT at Home and Abroad第15-17页
        2.1.1 Researches on Cultivating Cultural Awareness in FLT Abroad第15-16页
        2.1.2 Researches on Cultivating Cultural Awareness in FLT at Home第16-17页
    2.2 Researches on English Reading Teaching at Home and Abroad第17-19页
        2.2.1 Researches on English Reading Teaching Abroad第18页
        2.2.2 Researches on English Reading Teaching at Home第18-19页
    2.3 Researches on Cultural Awareness and Reading at Home and Abroad第19-21页
        2.3.1 Researches on Cultural Awareness and Reading Abroad第19-20页
        2.3.2 Researches on Cultural Awareness and Reading at Home第20-21页
    2.4 Summary第21-23页
Chapter 3 Theoretical Framework第23-26页
    3.1 Constructive Learning Theory第23-24页
    3.2 Schema Theory第24-25页
    3.3 Language and Culture第25-26页
Chapter 4 Research Design第26-44页
    4.1 Research Questions第26页
    4.2 Research Subjects第26页
    4.3 Research Instruments第26-27页
        4.3.1 Social- Cultural Tests第26-27页
        4.3.2 Reading Tests第27页
        4.3.3 Interview第27页
    4.4 Research Procedure第27-43页
    4.5 Data Collection and Analysis第43-44页
Chapter 5 Results and Discussion第44-53页
    5.1 Results and Discussion of Socio-cultural Tests第44-46页
        5.1.1 Pre-test第44-45页
        5.1.2 Post-test第45-46页
    5.2 Results and Discussion of the Reading Tests第46-50页
        5.2.1 Pre-test第47-48页
        5.2.2 Post-test第48-50页
    5.3 Results and Discussion of the Interview第50-53页
Chapter 6 Conclusion and Suggestions第53-58页
    6.1 Conclusion第53-55页
    6.2 Suggestions第55-56页
        6.2.1 Suggestions for Teachers第55页
        6.2.2 Suggestions for Students第55-56页
    6.3 Limitations第56-58页
References第58-62页
Appendix I第62-67页
Appendix II第67-72页
Appendix III第72-79页
Appendix IV第79-86页
Appendix V第86-87页
Acknowledgements第87页

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