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基于MOOC的新闻英语视听说课程教学系统的设计与实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 论文研究背景第11-14页
        1.1.1 广东工商职业学院英语教学存在的问题第11页
        1.1.2 计算机辅助教学和微课程第11-12页
        1.1.3 MOOC平台的简介第12-14页
    1.2 论文研究意义第14页
    1.3 国内外MOOC研究现状第14-17页
        1.3.1 国外MOOC研究现状第15-16页
        1.3.2 国内MOOC研究现状第16-17页
    1.4 MOOC下英语课程教学系统的现状第17-18页
    1.5 论文结构第18-19页
第二章 系统的相关技术分析第19-23页
    2.1 MVC设计理念第19-20页
        2.1.1 MVC的含义第19页
        2.1.2 MVC的优点第19-20页
    2.2 微课程设计原理第20-21页
    2.3 系统相关技术介绍第21-22页
        2.3.1 Struts框架第21页
        2.3.2 Spring框架第21页
        2.3.3 Hibernate框架第21页
        2.3.4 B/S模式技术第21-22页
        2.3.5 SQL数据库第22页
    2.4 本章小结第22-23页
第三章 新闻英语视听说课程教学系统的需求分析第23-35页
    3.1 需求分析概述第23-27页
        3.1.1 学校的需求第23页
        3.1.2 英语学习的特点和英语学习者的需求第23-24页
        3.1.3 英语MOOC平台与其他学科MOOC平台的对比分析第24-27页
    3.2 系统业务流程分析第27页
    3.3 系统功能性需求分析第27-30页
        3.3.1 系统用户角色分析第27-30页
        3.3.2 基础功能需求第30页
    3.4 非功能性需求分析第30-31页
        3.4.1 可靠性需求第30-31页
        3.4.2 安全性需求第31页
        3.4.3 可扩展性需求第31页
        3.4.4 易用性需求第31页
    3.5 新闻英语视听说课程设计第31-34页
        3.5.1 课程内容设计第31-32页
        3.5.2 课程资源的设计第32-33页
        3.5.3 课程教学活动的设计第33-34页
    3.6 本章小结第34-35页
第四章 新闻英语视听说课程教学系统的设计第35-56页
    4.1 系统架构设计第35-36页
    4.2 系统功能模块设计第36-44页
        4.2.1 自主学习模块第36-37页
        4.2.2 教学管理模块第37-39页
        4.2.3 资源管理模块第39-40页
        4.2.4 评价反馈模块第40-41页
        4.2.5 互动学习模块第41-42页
        4.2.6 系统管理模块第42-44页
    4.3 数据库设计第44-55页
        4.3.1 数据库管理第44页
        4.3.2 数据逻辑设计第44-48页
        4.3.3 数据表第48-55页
    4.4 本章小结第55-56页
第五章 系统实现第56-66页
    5.1 开发环境第56-57页
    5.2 系统功能实现第57-65页
        5.2.1 系统公共模块第57-59页
        5.2.2 课程内容管理模块第59-61页
        5.2.3 课程发布模块第61-62页
        5.2.4 作业管理模块第62页
        5.2.5 课程测试第62-63页
        5.2.6 互动学习模块第63-65页
    5.3 本章小结第65-66页
第六章 系统测试第66-72页
    6.1 系统测试环境第66页
    6.2 测试方法第66-67页
    6.3 界面测试第67页
    6.4 功能测试第67-69页
        6.4.1 用户连接MOOC平台功能测试第67-68页
        6.4.2 课程页面内容编辑功能测试第68页
        6.4.3 文件管理功能测试第68-69页
        6.4.4 互动论坛模块添加功能测试第69页
    6.5 系统性能测试第69-70页
    6.6 系统测试结果第70-71页
    6.7 本章小结第71-72页
第七章 总结和展望第72-73页
    7.1 总结第72页
    7.2 展望第72-73页
参考文献第73-75页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第75-76页
致谢第76-77页
附件第77页

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