| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Acknowledgements | 第9-10页 |
| Table of Contents | 第10-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
| ·Research Background | 第13-14页 |
| ·The Aims of the Research | 第14-15页 |
| ·The Research Method | 第15页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-31页 |
| ·The Definition of Recursion | 第17-20页 |
| ·Recursion in Non-linguistic Fields | 第17-18页 |
| ·Recursion in Linguistics | 第18-20页 |
| ·Introduction of Relative Clauses | 第20-22页 |
| ·What is A Relative Clause? | 第20页 |
| ·The Classification of Relative Clauses | 第20-22页 |
| ·Chinese Relative Clauses | 第22-25页 |
| ·The Structure of Chinese Relative Clauses | 第22-25页 |
| ·Researches on Chinese Relative Clauses | 第25页 |
| ·Hypotheses about the Acquisition of Relative Clauses | 第25-31页 |
| ·The Noun Phrase Accessibility Hierarchy | 第26-27页 |
| ·The Structural Distance Hypothesis | 第27-28页 |
| ·Animacy | 第28-29页 |
| ·Working Memory Limitations | 第29-31页 |
| Chapter 3 The Experiment and Discussion | 第31-51页 |
| ·Two Phases of the Experiment | 第31-32页 |
| ·Phase One:A Comparison Between Children and Adults | 第32-39页 |
| ·Subjects | 第32页 |
| ·Materials | 第32-33页 |
| ·The Procedure | 第33-34页 |
| ·Results | 第34-36页 |
| ·Adults' Comprehension of RCs | 第34页 |
| ·Children's Comprehension of RCs | 第34-36页 |
| ·Discussions | 第36-39页 |
| ·Phase Two:A Comparison Between TD Children and Children with DLD | 第39-51页 |
| ·Subjects | 第39页 |
| ·Materials | 第39-40页 |
| ·The Procedure | 第40页 |
| ·Results and Discussion | 第40-51页 |
| Chapter4 Conclusion | 第51-55页 |
| References | 第55-58页 |
