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递归在汉语儿童关系从句习得中的表现

Abstract第1-8页
摘要第8-9页
Acknowledgements第9-10页
Table of Contents第10-12页
List of Abbreviations第12-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
   ·Research Background第13-14页
   ·The Aims of the Research第14-15页
   ·The Research Method第15页
   ·The Structure of the Thesis第15-17页
Chapter 2 Literature Review第17-31页
   ·The Definition of Recursion第17-20页
     ·Recursion in Non-linguistic Fields第17-18页
     ·Recursion in Linguistics第18-20页
   ·Introduction of Relative Clauses第20-22页
     ·What is A Relative Clause?第20页
     ·The Classification of Relative Clauses第20-22页
   ·Chinese Relative Clauses第22-25页
     ·The Structure of Chinese Relative Clauses第22-25页
     ·Researches on Chinese Relative Clauses第25页
   ·Hypotheses about the Acquisition of Relative Clauses第25-31页
     ·The Noun Phrase Accessibility Hierarchy第26-27页
     ·The Structural Distance Hypothesis第27-28页
     ·Animacy第28-29页
     ·Working Memory Limitations第29-31页
Chapter 3 The Experiment and Discussion第31-51页
   ·Two Phases of the Experiment第31-32页
   ·Phase One:A Comparison Between Children and Adults第32-39页
     ·Subjects第32页
     ·Materials第32-33页
     ·The Procedure第33-34页
     ·Results第34-36页
       ·Adults' Comprehension of RCs第34页
       ·Children's Comprehension of RCs第34-36页
     ·Discussions第36-39页
   ·Phase Two:A Comparison Between TD Children and Children with DLD第39-51页
     ·Subjects第39页
     ·Materials第39-40页
     ·The Procedure第40页
     ·Results and Discussion第40-51页
Chapter4 Conclusion第51-55页
References第55-58页

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