信息技术环境下教学技能培训系统的研究与实现
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| ·研究背景与意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外教学技能培训现状 | 第12-13页 |
| ·国内教学技能培训现状 | 第13-14页 |
| ·论文研究内容 | 第14页 |
| ·论文组织结构 | 第14-17页 |
| 2 教学技能培训相关理论与技术基础 | 第17-24页 |
| ·教学技能培训的理论基础 | 第17-19页 |
| ·情景认知学习理论 | 第17-18页 |
| ·默会知识 | 第18页 |
| ·建构主义学习理论 | 第18-19页 |
| ·教学技能分类研究 | 第19-22页 |
| ·传统教学技能概念及分类 | 第19-20页 |
| ·信息技术环境下教学技能概念与分类 | 第20-22页 |
| ·技术基础 | 第22页 |
| ·Ajax技术 | 第22页 |
| ·FFmpeg视音频编解码技术 | 第22页 |
| ·本章小结 | 第22-24页 |
| 3 教学技能培训系统若干关键技术研究 | 第24-34页 |
| ·视频课例及选取原则 | 第24-25页 |
| ·视频课例 | 第24页 |
| ·视频课例的选取原则 | 第24-25页 |
| ·视频课例逻辑切片 | 第25-27页 |
| ·视频课例逻辑切片 | 第25页 |
| ·视频课例逻辑切片的制作 | 第25-27页 |
| ·基于Flash的课程内容同步机制研究 | 第27-31页 |
| ·基于Flash的课程内容同步框架设计 | 第27-28页 |
| ·基于Flash的课程内容同步技术研究 | 第28-31页 |
| ·视频课例资源个性化推荐策略研究 | 第31-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 4 教学技能培训系统的分析与设计 | 第34-49页 |
| ·系统分析 | 第34-35页 |
| ·系统体系结构 | 第35-38页 |
| ·系统的体系结构设计 | 第35-36页 |
| ·系统运行模式设计 | 第36页 |
| ·系统的开发架构设计 | 第36-38页 |
| ·视频资源包组织结构的设计 | 第38页 |
| ·系统功能模块设计 | 第38-44页 |
| ·学习子系统相关功能模块设计 | 第39-42页 |
| ·管理子系统 | 第42-44页 |
| ·系统主要数据库设计 | 第44-48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 5 教学技能培训系统的实现及测试 | 第49-60页 |
| ·系统开发环境 | 第49页 |
| ·资源包上传模块的实现 | 第49-53页 |
| ·资源解析模块的实现 | 第53页 |
| ·视频格式转换模块的实现 | 第53-54页 |
| ·资源推荐模块的实现 | 第54-58页 |
| ·系统测试 | 第58-59页 |
| ·本章小结 | 第59-60页 |
| 6 总结与展望 | 第60-62页 |
| ·本文总结 | 第60-61页 |
| ·问题与展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果情况 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
