| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-18页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究的理论意义 | 第9-10页 |
| ·研究的现实意义 | 第10页 |
| ·研究综述 | 第10-15页 |
| ·国内外知识型员工激励理论研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内外心理契约理论研究现状 | 第12-15页 |
| ·研究框架及主要内容 | 第15-16页 |
| ·文章的研究框架 | 第15-16页 |
| ·文章的主要内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| 第2章 研究的理论基础 | 第18-25页 |
| ·知识型员工内涵 | 第18-19页 |
| ·知识型员工定义 | 第18页 |
| ·知识型员工特征 | 第18-19页 |
| ·激励理论 | 第19-22页 |
| ·激励的内涵 | 第19-20页 |
| ·与心理契约相关的激励理论 | 第20-22页 |
| ·心理契约理论 | 第22-25页 |
| ·心理契约内涵 | 第22页 |
| ·知识型员工心理契约的形成过程 | 第22-23页 |
| ·知识型员工心理契约的影响因素 | 第23页 |
| ·心理契约与知识型员工激励之间的关系 | 第23-25页 |
| 第3章 HND 公司知识型员工激励现状及问题研究 | 第25-33页 |
| ·HND 公司简介 | 第25-27页 |
| ·公司基本情况 | 第25-26页 |
| ·员工数量及分布情况 | 第26-27页 |
| ·调研问卷设计 | 第27页 |
| ·调研样本基本信息统计 | 第27-28页 |
| ·HND 公司知识型员工激励存在的问题 | 第28-33页 |
| ·规范型激励存在的问题 | 第28-30页 |
| ·人际型激励存在的问题 | 第30-31页 |
| ·发展型激励存在的问题 | 第31-33页 |
| 第4章 HND 公司知识型员工激励体系构建 | 第33-40页 |
| ·构建目标 | 第33页 |
| ·构建原则 | 第33-34页 |
| ·HND 公司知识型员工基于心理契约的激励体系 | 第34-40页 |
| ·激励体系构成 | 第34-38页 |
| ·激励体系运作原理 | 第38-40页 |
| 第5章 HND 公司知识型员工基于心理契约的激励策略 | 第40-50页 |
| ·规范型责任激励策略 | 第40-43页 |
| ·搭建客观公正的绩效考核体系 | 第40-42页 |
| ·提供具有竞争力的全面薪酬 | 第42页 |
| ·实行自助式福利体系 | 第42-43页 |
| ·人际型责任激励策略 | 第43-45页 |
| ·培养和谐的人际关系 | 第43页 |
| ·实施弹性化管理 | 第43-44页 |
| ·构建“以人为本”的企业文化 | 第44页 |
| ·建立良好的沟通渠道 | 第44-45页 |
| ·发展型责任激励策略 | 第45-50页 |
| ·构建知识型员工职业晋升通道 | 第45-46页 |
| ·设计针对知识型员工的培训方案 | 第46-48页 |
| ·提供具有挑战性的工作 | 第48页 |
| ·合理规划知识型员工的职业生涯 | 第48-50页 |
| 第6章 结论与展望 | 第50-51页 |
| ·研究结论 | 第50页 |
| ·研究的不足与展望 | 第50-51页 |
| 附件：HND 公司知识型员工激励满意度调查 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第57页 |