| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| 1 导论 | 第12-18页 |
| ·研究背景及意义 | 第12-13页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·国内外研究文献综述 | 第13-15页 |
| ·国内研究文献综述 | 第13-14页 |
| ·国外研究文献综述 | 第14-15页 |
| ·研究思路及方法 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·本论文的创新之处 | 第16-18页 |
| 2 工商管理专业应用型人才培养模式理论基础 | 第18-23页 |
| ·基本概念的界定 | 第18-19页 |
| ·人才 | 第18页 |
| ·应用型人才 | 第18-19页 |
| ·工商管理专业 | 第19页 |
| ·工商管理专业应用型人才培养模式 | 第19页 |
| ·应用型人才与其他类型人才的区别 | 第19-21页 |
| ·应用型人才与学术型人才的区别 | 第19-20页 |
| ·应用型人才与技能型人才的区别 | 第20-21页 |
| ·工商管理专业应用型人才培养模式的特征 | 第21-23页 |
| ·以“应用”为核心 | 第21页 |
| ·以“工商”为基本 | 第21-22页 |
| ·以“需求”为导向 | 第22页 |
| ·以“能力”为取向 | 第22-23页 |
| 3 工商管理专业应用型人才培养模式的发展现状与问题分析 | 第23-28页 |
| ·工商管理专业应用型人才培养模式的发展现状 | 第23-25页 |
| ·我国应用型人才培养模式的沿革 | 第23-24页 |
| ·工商管理专业应用型人才培养模式的现状 | 第24-25页 |
| ·工商管理专业应用型人才培养模式中存在的问题 | 第25-28页 |
| ·在高校定位上的盲从性 | 第25-26页 |
| ·在培养目标上有所偏离 | 第26页 |
| ·在课程体系上权重失衡 | 第26页 |
| ·在培养方式上缺乏实践 | 第26-27页 |
| ·在师资队伍上结构单一 | 第27页 |
| ·在评价系统上不够完善 | 第27-28页 |
| 4 国外高校本科应用型人才培养模式浅析 | 第28-36页 |
| ·德、英、美高校本科应用型人才培养模式 | 第28-33页 |
| ·德国本科应用型人才培养模式 | 第28-30页 |
| ·英国本科应用型人才培养模式 | 第30-32页 |
| ·美国本科应用型人才培养模式 | 第32-33页 |
| ·国外本科应用型人才培养模式的经验总结及启示 | 第33-36页 |
| ·国外经验总结 | 第33-34页 |
| ·国外经验对我国工商管理专业应用型人才培养模式的启示 | 第34-36页 |
| 5 构建工商管理专业应用型人才培养模式体系 | 第36-43页 |
| ·体系的定位 | 第36-37页 |
| ·指导思想 | 第36-37页 |
| ·培养目标 | 第37页 |
| ·体系的构建措施 | 第37-43页 |
| ·课程结构和课程设置的优化 | 第37-39页 |
| ·构建“四位一体”的教学方法 | 第39-41页 |
| ·非教学培养途径的安排 | 第41页 |
| ·工商管理应用型人才培养模式的保障系统 | 第41-43页 |
| 6 完善工商管理专业应用型人才培养模式的对策建议 | 第43-50页 |
| ·明确定位，合理构建 | 第43页 |
| ·课程设置的改革趋势 | 第43-45页 |
| ·重视课程的多样化 | 第43页 |
| ·强调课程的综合化 | 第43-44页 |
| ·强调课程的应用化 | 第44页 |
| ·注重课程的人文化 | 第44页 |
| ·注重课程的本土化与国际化 | 第44-45页 |
| ·完善产学研合作培养应用型人才 | 第45-46页 |
| ·加强政府的扶持，构建高校的产学研模式 | 第45页 |
| ·建立和完善运行机制 | 第45页 |
| ·结成产学研合作的“联合体” | 第45-46页 |
| ·整合科技资源，搭建公共科技服务平台 | 第46页 |
| ·开展联合办学 | 第46页 |
| ·建设“双师型”特色师资队伍 | 第46-47页 |
| ·制定“双师型”师资队伍建设规划和制度保障 | 第46-47页 |
| ·加大“双师型”教师的引进力度 | 第47页 |
| ·加强青年教师“双师”素质的培养 | 第47页 |
| ·应用型人才培养的质量保障体系 | 第47-50页 |
| ·政府对应用型人才质量评估的加强 | 第47-48页 |
| ·高校内部质量保障机制的建立和完善 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第56-57页 |