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在泰初级阶段汉语教学中的文化导入

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 引言第8-10页
   ·论题的提出第8页
   ·前人的研究成果简述第8-9页
   ·本文的研究主题第9-10页
2 在泰汉语教学与文化导入第10-14页
   ·在泰汉语教学与文化导入的关系第10-11页
   ·文化导入在初级阶段汉语教学中的地位第11页
   ·泰国学生学习汉语的动机分析第11-12页
   ·在泰初级阶段汉语教学中文化导入的总体思路第12-14页
3 在泰初级阶段汉语教学中文化导入的内容第14-18页
   ·初级阶段汉语教学中文化导入的选取范围第14-15页
   ·初级阶段汉语教学中文化导入的参考教材第15-16页
   ·初级阶段汉语教学中文化导入的原则第16-18页
4 《体验汉语》初中版教材文化导入的特色第18-22页
   ·注重汉文化的基础第18页
   ·注重课文内容与文化导入的延展性第18-20页
   ·注重文化思维的启发性第20-21页
   ·注重文化导入方式的多样性第21-22页
5 个人在泰教学实例分析第22-27页
   ·言传身教第22-23页
   ·文化教具第23-25页
   ·影视资料第25-26页
   ·文化活动课第26-27页
6 结语第27-28页
参考文献第28-29页
个人简历第29-30页
致谢第30页

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