从文化词语看文化因素对母语为英语的汉语学习者之影响--以汉语国俗词语和汉英不等值词的问卷调查与分析为例

内容提要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第一章 绪论	第9-14页
第一节 本文研究的内容、目的和方法	第9-10页
第二节 与本文研究相关的理论及其应用	第10-14页
第二章 对外汉语教学中的文化因素	第14-24页
第一节 语言与文化	第14-18页
第二节 语言教学和文化教学	第18-21页
第三节 对外汉语教学中的文化因素	第21-24页
第三章 汉语文化词语	第24-32页
第一节 文化词语的性质、特点及其分类	第24-28页
第二节 汉语的国俗词语	第28-30页
第三节 汉英不等值词语	第30-32页
第四章 汉语文化词语的问卷调查与分析	第32-44页
第一节 问卷的设计与调查过程	第32-35页
第二节 问卷调查结果的统计分析	第35-42页
第三节 调查结果的总体评估	第42-44页
第五章 对外汉语文化词语教学的对策和建议	第44-50页
第一节 加强汉外语言文化的对比研究	第44-45页
第二节 课堂教学中的文化词语问题	第45-47页
第三节 教材编写中的文化词语问题	第47-48页
第四节 跨文化意识的重要性	第48-50页
第六章 结语	第50-52页
参考文献	第52-53页
附录 调查问卷	第53-56页
后记	第56页