| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 序言 | 第6-9页 |
| 1、选题意义 | 第6页 |
| 2、研究综述 | 第6-8页 |
| 3、本文所要解决的问题 | 第8-9页 |
| 一、问题的缘起 | 第9-10页 |
| 二、中庸思想概述 | 第10-14页 |
| （一） 中庸思想的源流 | 第10-11页 |
| （二） 中庸核心思想原则归纳 | 第11-14页 |
| 三、健全人格及其现状 | 第14-20页 |
| （一） 健全人格的涵义 | 第14-17页 |
| （二） 当前学生健全人格现状 | 第17-20页 |
| 四、中庸与健全人格的培养 | 第20-30页 |
| （一） 中庸之“诚”与虚伪人格的克服 | 第21-24页 |
| （二） 中庸之“境界论”与分裂人格的克服 | 第24-28页 |
| （三） 中庸原则在健全人格培养上的局限性 | 第28-30页 |
| 五、结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 攻读硕士期间主要成果 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |