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话题熟悉度和词频对中级韩国学习者伴随性词汇习得的影响

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 引言第6页
2 文献回顾第6-17页
   ·伴随性词汇习得假说第6-7页
   ·相关的理论研究第7-8页
   ·阅读过程中的词汇发展第8-9页
   ·国外的阅读过程中的伴随性词汇习得的实证研究第9-15页
   ·国内的相关研究第15-17页
3 研究问题和假设第17-18页
4 研究方法第18-22页
   ·实验设计第18页
   ·实验被试第18-19页
   ·实验材料第19-20页
   ·测验工具第20-22页
   ·实验过程第22页
5 研究结果第22-28页
   ·即时无语境的词汇测验结果分析第23-24页
   ·即时有语境的词汇测验结果分析第24-25页
   ·延时无语境的词汇测验结果分析第25-26页
   ·延时有语境的词汇测验结果分析第26-27页
   ·总结第27-28页
6 讨论和结论第28-34页
   ·讨论第28-34页
   ·结论第34页
7 对教学的启示第34-36页
8 参考文献第36-39页
9 附录第39-46页

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