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汉语招呼语语用及教学对策研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 导言第7-10页
   ·本文的研究对象和研究意义第7-9页
     ·招呼语的界定第7-9页
     ·招呼语的研究意义第9页
   ·本文的研究方法和目的第9-10页
     ·研究方法第9页
     ·研究目的第9-10页
   ·本文的框架和主要内容第10页
第二章 国内相关课题的研究综述第10-15页
   ·共时研究第10-13页
     ·汉语招呼语本体研究第10-11页
     ·招呼语语用研究第11-12页
     ·中外招呼语对比研究第12页
     ·对外汉语教学研究第12-13页
   ·历时研究第13-14页
   ·本文的研究角度第14页
   ·本章小结第14-15页
第三章 汉语招呼语概况分析第15-21页
   ·招呼语的起源第15-16页
   ·招呼语的分类第16-20页
     ·称谓型第17-18页
     ·问候型第18-19页
     ·场景型第19-20页
     ·综合型第20页
   ·招呼语的特点第20页
   ·招呼语的用途第20-21页
第四章 招呼语教学的理论基础第21-27页
   ·招呼语教学的语用学基础第21-24页
     ·对外汉语语用的定义和特点第21-23页
     ·对外汉语语用的原则第23-24页
   ·招呼语教学的跨文化交际理论第24-25页
   ·招呼语教学的对外汉语教学理论第25-27页
第五章 外国留学生使用汉语招呼语的偏误分析及教学对策探析第27-34页
   ·留学生汉语招呼语偏误分析及成因第27-30页
     ·留学生汉语招呼语的偏误分析第27-28页
     ·留学生汉语招呼语的偏误成因第28-30页
   ·关于汉语招呼语的教材编写建议第30-33页
     ·对外汉语教材中汉语招呼语的涉及情况第30-31页
     ·关于汉语招呼语的教材编写建议第31-33页
   ·关于汉语招呼语的教学方法建议第33页
   ·关于汉语招呼语的测试评估建议第33-34页
第六章 结论第34-35页
参考文献第35-37页
在学期间的主要成果第37-38页
致谢第38页

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