网络教研行为影响因素研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景与动机 | 第10-12页 |
| ·研究的目的 | 第12-13页 |
| ·研究的成果与意义 | 第13页 |
| ·研究的范围与限制 | 第13-14页 |
| ·重要术语界定 | 第14-16页 |
| 第二章 网络教研相关文献回顾与探讨 | 第16-43页 |
| ·网络教研的内涵及相关研究 | 第16-19页 |
| ·网络教研社区及网络行为相关研究 | 第19-32页 |
| ·思考风格与网络行为的相关研究 | 第32-38页 |
| ·主观规范及效能感与网络行为的相关研究 | 第38-43页 |
| 第三章 网络教研影响因素模型及研究设计 | 第43-58页 |
| ·假设模型 | 第43-44页 |
| ·研究假设 | 第44-47页 |
| ·研究工具 | 第47-56页 |
| ·研究实施流程 | 第56页 |
| ·数据收集与处理方法 | 第56-58页 |
| 第四章 网络教研影响因素数据分析 | 第58-66页 |
| ·描述性统计数据分析 | 第58-60页 |
| ·相关分析 | 第60-62页 |
| ·回归分析 | 第62-64页 |
| ·网络教研行为影响因素路径分析 | 第64-66页 |
| 第五章 研究讨论与结论 | 第66-74页 |
| ·研究讨论 | 第66-72页 |
| ·研究结论 | 第72-74页 |
| 第六章 相关建议及研究展望 | 第74-80页 |
| ·相关建议 | 第74-78页 |
| ·研究展望 | 第78-80页 |
| 附录一 调研信函节选 | 第80-82页 |
| 附录二 专家效度问卷 | 第82-86页 |
| 附录三 正式调查问卷 | 第86-91页 |
| 参考文献 | 第91-97页 |
| 致谢 | 第97页 |
