| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 引论 | 第10-17页 |
| ·研究对象 | 第10-12页 |
| ·研究现状 | 第12-15页 |
| ·研究目的和意义 | 第15-16页 |
| ·研究理论方法及语料来源 | 第16-17页 |
| 第二章 嵌否定词熟语特点分析 | 第17-26页 |
| ·嵌否定词成语特点分析 | 第17-20页 |
| ·嵌单个否定词的成语 | 第18-19页 |
| ·嵌两个否定词的成语 | 第19-20页 |
| ·嵌否定词惯用语特点分析 | 第20-22页 |
| ·嵌否定词歇后语特点分析 | 第22-26页 |
| ·嵌否定词歇后语中否定词的分布 | 第23-24页 |
| ·嵌否定词歇后语的语义特点 | 第24-26页 |
| 第三章 嵌否定词熟语的对外汉语教学研究 | 第26-38页 |
| ·汉语水平(词汇)等级大纲对嵌否定词熟语的收录情况 | 第26页 |
| ·中高级对外汉语教材中嵌否定词熟语收录情况 | 第26-27页 |
| ·嵌否定词熟语的对外汉语教学现状 | 第27-28页 |
| ·嵌否定词熟语的偏误研究分析 | 第28-30页 |
| ·嵌否定词熟语的偏误类型 | 第29-30页 |
| ·嵌否定词熟语的偏误原因 | 第30页 |
| ·对嵌否定词熟语的教学建议 | 第30-38页 |
| ·改变传统教学观念,与国际教学理念接轨 | 第30-31页 |
| ·选择合适的教学内容 | 第31-32页 |
| ·选择有效的教学方法 | 第32-35页 |
| ·采取有效的学习策略 | 第35-38页 |
| 第四章 嵌否定词熟语课堂教学教案设计 | 第38-46页 |
| ·熟语教学基本原则 | 第38-39页 |
| ·嵌否定词熟语教案 | 第39-46页 |
| 第五章 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |